2016-2017学年重庆十八中高一上第一次月考生物试卷(带解析).docVIP

2016-2017学年重庆十八中高一上第一次月考生物试卷 1．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（ ） A．SARS病毒和蘑菇 B．大肠杆菌和草履虫 C．蓝藻和酵母菌 D．绿藻和变形虫 【答案】D 【解析】病毒没有细胞结构，A错误。大肠杆菌是原核生物，B错误。蓝藻是原核生物，C错误。绿藻和变形虫是单细胞真核生物，D正确。 【考点定位】本题考查细胞多样性相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。 【名师点睛】技法提炼：原核生物与真核生物的辨别技巧 （1）原核生物种类较少，仅有细菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌等。蓝藻包括颤藻、念珠藻、发菜等。 （2）带有菌字的生物不一定是细菌：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。 （3）带藻字的植物中，蓝藻（如色球藻、念珠藻、颤藻等）属于原核生物，单细胞绿藻（如衣藻、小球藻）属于真核生物。 （4）草履虫、变形虫和疟原虫等原生生物属于真核生物。 2．用一个放大倍数为10×的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合，观察洋葱根尖装片。当视野中成像清晰时，每一物镜与装片之间的距离如下图所示。如果装片位置不变，用哪一物镜时所观察到的一个视野中细胞数目最少？（ ） 【答案】C 【解析】显微镜放大倍数越大视野越小，而物镜离载玻片越近说明放大倍数越大。分析图可知应是C放大倍数最大，C正确，然后依次是A、B、D。 【考点定位】本题考查显微镜使用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。 【名师点睛】从低倍镜换成高倍镜后视野的变化 项目 镜头 物像 大小 看到细 胞数目 视野 亮度 物镜与载玻 片的距离 视野 范围 低倍镜 小 多 亮 远 大 高倍镜 大 少 暗 近 小 3．在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应 （ ） A．改用凹面反光镜、放大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈 C．改用平面反光镜、放大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈 【答案】A 【解析】实验室光线明亮，观察透明的口腔上皮细胞时为了观察清楚应降低亮度，为了增加对比度，而又换到观察实验材料颜色较深，为了观察清楚此时应调亮视野，所以用凹面镜，C、D错误，用大光圈，A正确，B错误。 【考点定位】本题考查显微镜使用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。 【名师点睛】从低倍镜换成高倍镜后视野的变化 项目 镜头 物像 大小 看到细 胞数目 视野 亮度 物镜与载玻 片的距离 视野 范围 低倍镜 小 多 亮 远 大 高倍镜 大 少 暗 近 小 4．下列关于细胞学说的的叙述不正确的是（ ） A．细胞学说主要由施莱登和施旺创立 B．其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成 C．“细胞通过分裂产生新细胞”不是施莱登和施旺的观点 D．细胞是一个相对独立的单位 【答案】B 【解析】细胞学说是主要是由施莱登和施旺创立，其它科学家也做出了很大的贡献，A正确。内容之一是一切动植物而不是生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成，B错误。“细胞通过分裂产生新细胞”不是施莱登和施旺的观点，是魏尔肖提出的，C正确。内容之一有细胞是一个相对独立的单位，D正确。 【考点定位】本题考查细胞学说相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。 【名师点睛】细胞学说 （1）意义：通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 （2）内容 ①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。 5．下列说法正确的是（ ） A．病毒不属于生命系统的结构层次，故病毒不属于生物 B．病毒拟核中有一个环状DNA分子 C．细胞中C、Zn、B、Ca等微量元素虽然很少，但是也非常重要。 D．细胞中的元素大多是以化合物的形式存在 【答案】D 【解析】病毒不属于生命系统层次但是生物，A错误。病毒遗传物质是DNA或RNA，没有拟核，B错误。细胞中的C和Ca是大量元素，C错误。细胞中的元素大多是以化合物的形式存在，无机盐是以离子态存在，D正确。 【考点定位】本题考查生命系统层次和细胞中的元素相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。 【名师点睛】从物质、结构、生活再认识病毒 （1）病毒不具有细胞结构，没有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，主要由蛋白质 和核酸（每种病毒的核酸只有一种，DNA或RNA）构成