课堂新坐标2016_2017学年高中数学第3章导数应用章末分层突破学案北师大版选修2_2201701100355.docVIP

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 第3章 导数应用章末分层突破学案 北师大版选修2-2 [自我校对] ①单调性与极值　②单调性　③极值　④导数 ⑤最大值、最小值问题 　　　　　　　 　　　　　　　 利用导数研究函数的单调性 利用导数研究函数的单调性是导数的主要应用之一，其步骤为： (1)求函数的定义域，并求导； (2)研究导函数f′(x)的符号，解不等式f′(x)0或f′(x)0； (3)确定函数的单调性或单调区间. 在求导这一环节中，往往要将导函数变形，其目的在于方便下一环节研究导函数的符号，常见的措施有化为基本初等函数、通分、因式分解等. 　求函数f(x)＝ln x－14(x－1)2－x的单调区间. 【精彩点拨】　按照求单调区间的步骤求解. 【规范解答】　函数的定义域为(0，＋∞). f′(x)＝1x－12x－12＝－x2－x＋22x＝－（x＋2）（x－1）2x. 令f′(x)0，得0x1， 令f′(x)0，得x1. ∴f(x)的增区间为(0，1)，减区间为(1，＋∞). [再练一题] 1.已知函数f(x)＝x3－ax－1，讨论f(x)的单调区间. 【解】　f′(x)＝3x2－a. (1)当a≤0时，f′(x)≥0，所以f(x)在(－∞，＋∞)上为增函数. (2)当a0时，令3x2－a＝0，得x＝±3a)3， 当x3a)3或x－3a)3时，f′(x)0； 当－