2016届江西省南昌三中高考数学模拟试卷(文科)(五)(解析版).docVIP

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2016届江西省南昌三中高考数学模拟试卷(文科)(五)(解析版).doc

2016年江西省南昌三中高考数学模拟试卷(文科)(五)   一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中有且只有一项是符合题目要求的,把答案填在答题卡的相应位置.) 1.设全集为R,集合A={x|x2﹣9<0},B={x|﹣1<x≤5},则A∩(?RB)=(  ) A.(﹣3,0) B.(﹣3,﹣1) C.(﹣3,﹣1] D.(﹣3,3) 2.已知直线l1:(k﹣3)x+(4﹣k)y+1=0与l2:2(k﹣3)x﹣2y+3=0平行,则k的值是(  ) A.1或3 B.1或5 C.3或5 D.1或2 3.复数z满足z(3﹣4i)=1(i是虚数单位),则|z|=(  ) A. B. C. D. 4.下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上单调递增的是(  ) A.y=ex B.y=lnx2 C.y= D.y=sinx 5.若点P到直线x=﹣1的距离比它到点(2,0)的距离小1,则点P的轨迹为(  ) A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线 6.一个圆锥被过顶点的平面截去了较小的一部分,余下的几何体的三视图如图,则该几何体的表面积为(  ) A. +++1 B.2+3π++1 C. ++ D. +++1 7.“λ<1”是“数列an=n2﹣2λn(n∈N*)为递增数列”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.若直线通过点M(cosα,sinα),则(  ) A.a2+b2≤1 B.a2+b2≥1 C. D. 9.函数是(  ) A.以4π为周期的偶函数 B.以2π为周期的奇函数 C.以2π为周期的偶函数 D.以4π为周期的奇函数 10.已知函数,若数列{an}满足an=f(n)(n∈N+)且对任意的两个正整数m,n(m≠n)都有(m﹣n)(am﹣an)>0,那么实数a的取值范围是(  ) A.[,3) B.(,3) C.(2,3) D.(1,3) 11.已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90°,C为该球面上的动点,若三棱锥O﹣ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为(  ) A.36π B.64π C.144π D.256π 12.已知函数f(x),对?a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)为一个三角形的三边长,则称f(x)为“三角形函数”,已知函数f(x)=mcos2x+msinx+3是“三角形函数”,则实数m的取值范围是(  ) A.(﹣,) B.[﹣2,] C.[0,] D.(﹣2,2)   二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡的相应位置. 13.已知函数f(x)=(1﹣3m)x+10(m为常数),若数列{an}满足an=f(n)(n∈N*),且a1=2,则数列{an}的前10项的和为      . 14.若函数f(x)=k?cosx的图象过点P(,1),则该函数图象在P点处的切线倾斜角等于      . 15.若实数x,y满足且z=2x+y的最小值为3,则实数b的值为      . 16.设F是双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的右焦点,过点F向C的一条渐近线引垂线,垂足为A,交另一条渐近线于点B.若2=,则双曲线C的离心率是      .   三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.已知函数. (1)求函数f(x)的周期及单调递增区间; (2)在△ABC中,三内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知函数f(x)的图象经过点,若b+c=2a,且=6,求a的值. 18.某校男女篮球队各有10名队员,现将这20名队员的身高绘制成如图所示茎叶图(单位:cm).男队员身高在180cm以上定义为“高个子”,女队员身高在170cm以上定义为“高个子”,其他队员定义为“非高个子”.用分层抽样的方法,从“高个子”和“非高个子”中共抽取5名队员. (Ⅰ)从这5名队员中随机选出2名队员,求这2名队员中有“高个子”的概率; (Ⅱ)求这5名队员中,恰好男女“高个子”各1名队员的概率. 19.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CA=CB,AB=AA1,∠BAA1=60° (Ⅰ)证明:AB⊥A1C; (Ⅱ)若AB=CB=2,A1C=,求三棱柱ABC﹣A1B1C1的体积. 20.已知椭圆M:(a>b>0),点F1(﹣1,0)、C(﹣2,0)分别是椭圆M的左焦点、左顶点,过点F1的直线l(不与x轴重合)交M于A,B两点. (1)求椭圆M的标准方程; (2)若,求△AOB的面积; (3)是否存在直线l,使得点B在以线段AC为直径的圆上,若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由. 21.已知a为实数,函数f (x)=a?lnx+x2﹣4x. (1)是否存在

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