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3.1细胞与能量课时提升卷(浙科版必修I).doc
3.1细胞与能量课时提升卷(浙科版必修I)
(45分钟 100分)
一、选择题(共小题每小题分共分
1.在不同的生物体内一定相同的是
A.一分子中高能磷酸键的数目
合成时所需能量的来源
转化成的场所
水解后能量的用途
下面关于的叙述错误的是
A.ATP是细胞中吸能反应和放能反应的纽带
合成所需的能量由磷酸基团提供
可以水解为一个核苷酸和两个磷酸基团
正常细胞中与的比值在一定范围内变化
下图为与相互转化示意图。有关此示意图的说法错误的是
A.图中存在能量的贮存与释放
这一过程保证了生命活动的顺利进行
据图可知此过程物质是可逆的
据图可知此过程能量是可逆的
在某细胞培养液中加入标记的磷酸分子短时间内分离出细胞的发现其含量变化不大但部分的末端已带上放射性标记该现象能够说明
①ATP中远离的磷酸基团容易脱离
②部分标记的是重新合成的
③是细胞内的直接能源物质
④该过程中既有合成又有水解
①②③④ ①②③
C.①②④ D.②③④
5.下图是生命活动的直接能源物质的结构简式其中能作为的基本单位的是
A.① ② ③ ④
6.以下是对生物体的有关叙述其中正确的一项是
A.ATP水解形成其释放的能量用于吸能反应
与是同一种物质的两种形态
分子中的普通磷酸键不含有能量
中的代表的是腺嘌呤
中大量化学能储存在
A.腺苷内磷酸基团内
腺苷和磷酸基团连接键内高能磷酸键内
绍兴高二检测对“ADP++能量”的叙述错误的是
A.该反应持续地在活细胞内进行
上述过程的进行通常与吸能反应和放能反应结合
该过程保证了生命活动的顺利进行
—ADP循环过程中物质是可逆的是指可以重复利用
是细胞的能量通货是生命活动的直接能源物质下图为的结构和与相互转化的关系式。下列说法不正确的是
A.图中的代表腺嘌呤、为高能磷酸键
图中反应向右进行时图中的键断裂并释放能量
与快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
与相互转化的过程中物质和能量是不可逆的
某同学在做蛙的腓肠肌—神经实验时发现当刺激蛙肌肉不再收缩时滴加几滴溶液后蛙肌肉能恢复收缩能力接着滴加几滴葡萄糖溶液后蛙肌肉仍能收缩但次数减少。对该同学实验现象解释如下其中正确的是
A.ATP和葡萄糖均能为肌肉收缩提供能量是直接能源物质
能为肌肉收缩提供能量是直接能源物质而葡萄糖不是直接能源物质
滴加葡萄糖后蛙肌肉仍能收缩利用的是未消耗尽的溶液提供的能量
此实验不能对葡萄糖的作用作出结论应增加葡萄糖和的滴加顺序颠倒的实验组进行对照
11.(20分舟山高二检测在运动会比赛中检测运动员肌肉细胞中的相对含量的变化绘制成下图请依图回答下列问题
(1)肌细胞中的主要来自 生理过程其结构简式为 。
到的变化过程说明 释放的能量用于 。
到的过程中由于 等活动加强释放更多的 供形成以缓解细胞中含量的不足。
由整个曲线来看肌细胞中的含量不会降为零说明? 。
12.(20分为探究的生理作用科学工作者做了如下实验
步骤一剪下长约、宽约的一小条新鲜的蛙腓肠肌放在盛有质量浓度为的氯化钠溶液浓度与蛙细胞外液的浓度相当的培养皿中。
步骤二在载玻片的中央滴滴质量浓度为的氯化钠溶液用玻璃分针挑取该腓肠肌放在载玻片上的氯化钠溶液中并且使肌肉呈直线状。
步骤三将载玻片放在坐标纸上测量并记录肌肉的长度。用铜锌叉间歇刺激肌肉直到肌肉疲劳不能收缩为止。
步骤四向刚丧失收缩功能的肌肉上滴滴某种溶液用铜锌叉刺激肌肉次测量并记录其长度。测量结果肌肉长度不变。
步骤五用吸水纸吸去肌肉上的溶液再向肌肉上滴滴另一种溶液用铜锌叉刺激肌肉次测量并记录其长度。测量结果肌肉长度变短。
请分析回答
(1)步骤二中滴加氯化钠溶液的目的是? 。
步骤三中用铜锌叉间歇刺激肌肉直到肌肉不能收缩为止是为了 。
步骤四、步骤五中所滴加的溶液分别是溶液和葡萄糖溶液中的哪一种?
________________________________________________________________ 。
如果将步骤四和步骤五中使用的溶液对调则会影响实验结果因为? 。
实验结论是 。
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