2016-2017年高考语文备考 优生百日闯关系列 专题17 语言运用之词句填空(含解析).docVIP

2016-2017年高考语文备考 优生百日闯关系列 专题17 语言运用之词句填空(含解析).doc

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专题17 语言运用之词句填空 ?基础勤梳理 名篇名句不离口 易错成语勤温习 写作素材常积累 备考话题: 经典素材: 时新素材:清词丽句背一点 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别,那就是要用文字将上下文串联起来,故难度要大一些。回答这类题要注意两方面的内容:一是语段的意思,二是空格前后的语句的意思。先找语段的中心句,再联系前后文的意思,注意主语的一致性。 2.【2017届湖南衡阳八中高三实验班第四次月考】请在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过个字。 3.【2017届吉林长春外国语学校高三上期中】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过14个字。(6分) 《竹书纪年》载:“炎帝育于姜水,故以姜为姓。”《史记·补三皇本纪》亦载:“长于姜水,因以为姓。”我们可以理解为距今约5000年前,① 。② ?古之姜水,据《水经·渭水注》所载是在姜氏城南,即今岐山县周原一带。不过,据《大明一统志》:凤翔府宝鸡县南七里有姜氏城,城南也有姜水,此姜氏城今名姜城堡,往南即益门堡,堡西有一水名今仍名清姜河。以上两说孰是孰非,不必过于拘泥。但总是在凤翔府地,即今宝鸡市区之内。可以肯定地说,③ ,湖南、湖北、山西、河南等地的炎帝遗迹和炎帝文化,是炎帝或其后裔迁徙的结果。 【答案】①炎帝族最早活动的地方在姜水(或:姜水生息了古老的姜炎族)②姜水在哪里③宝鸡是第一代炎帝的始生地(或:宝鸡是是姜炎文化的发祥地)(答对一句1分,两句2分,三句满分) 【解析】 【试题分析】:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第①空注意后文“姜水”,第②空注意后面的“在姜氏城南”第③空注意后文“炎帝遗迹和炎帝文化”。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述结尾严密。要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差。如此题中的“炎帝”“姜水”“宝鸡”在前后文都有相应的类似或语意相反的提示性的词语。 4.【2017届江西吉安一中高三上第二次段考】?在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(5 分)?(1)啸可以用来传情达意。 (2)其中阮籍的啸歌最为著名。 (3)推究其能够成为啸歌的名家高手的原因。 5.【2017届内蒙古鄂尔多斯一中高三上第四次月考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语义完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 简化”是有底线的,并不是所有的生活和事务都可以被简化,所以我们应该首先考虑“简化”的前提。 ,具有个体之间的差异性。对某些人来说是必需的东西,对你来说,也许就是可以省略的。 ,“简化”之后不能让人感到极大的不适应。我们的生活应该保持相对的稳定,争取“稳中有变”,而不是进行剧烈的、跳跃性的转变。应该从总体来评估“简化”的效果。 ,而使另外的部分变得更加复杂。否则那不是“简化”,那是变相的“复杂化”。 【答案】“简化”的标准是因人而异的 “简化”不能改变太多或太剧烈。 我们不能简化了某些部分 【解析】 【试题分析】这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第①空注意后文“具有个体之间的差异性”,第②空注意后面的“而不是进行剧烈的、跳跃性的转变”,第③空注意后文“而使另外的部分变得更加复杂”。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述结尾严密。要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差。如此题中的“剧烈的、跳跃性的转变”“因人而异”在前后文都有相应的提示性的词语。 6.【2017届宁夏育才中学高三上第三次月考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20字。(1)就是都直接和灵魂有关;(2)一旦我们感到幸福或遭到苦难时;(3)如果它没有震撼灵魂。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别

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