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会计学原理精品课程组 会计学原理精品课程组 会计学原理精品课程组 会计学原理精品课程组 会计学原理精品课程组 会计学原理精品课程组 会计学原理精品课程组 会计学原理精品课程组 会计学原理精品课程组 会计学原理精品课程组 会计学原理精品课程组 第二章 会计科目与会计账户 《会计学原理》 会计系 主要内容 会计等式 会计科目 会计账户 学习目标 本章主要讲解了会计等式、会计科目和会计账户。通过学习,可以了解会计要素之间的内在数量关系;掌握会计科目的概念、分类及各级次科目之间的相互关系;熟悉会计账户的概念、分类及其与会计科目之间的相互关系。 学习要求 了解会计要素之间的内在数量关系,掌握静态等式、动态等式和综合等式及其在会计核算中的地位;理解会计科目的概念、作用和设置原则;掌握会计科目的两种分类及总分类科目与明细分类科目之间的相互关系;理解会计账户的概念和作用;了解会计账户的分类;熟悉会计账户的结构;掌握会计账户和会计科目之间的相互关系。 主要内容 会计等式 会计科目 会计账户 第一节 会计等式 六项会计要素从不同的角度反映了企业的财务状况和经营成果,它们彼此之间存在着内在的数量关系;无论企业发生何种经济业务,会计要素之间内在数量关系的数学表达式都始终存在 静态等式 资产=负债+所有者权益 资产=权益 一定数额的资产必定与一定数额的权益相对应,没有无权益的资产,也没有无资产的权益 静态等式是编制资产负债表的理论基础,是设置账户、复式记账等会计核算方法建立的理论依据,在会计核算中有着非常重要的地位,是最基本的会计等式 第一节 会计等式 动态等式 收入-费用=利润 收入、费用和利润之间内在数量关系的动态等式是企业计算、确定一段时期内经营成果的理论依据,也是编制利润表的基础 严格来说,并不存在会计动态等式,因为“收入-费用=利润”仅仅是计算利润的一个“算式”,运算之前并不知道利润是多少。 而“资产=负债+所有者权益”是会计等式,在任何时点都可以获得具体的资产、负债和所有者权益的数额 第一节 会计等式 综合 等式 收入减去费用后的差额就是企业的利润(盈利或亏损),由于企业归属于所有者,因此,企业的利润也属于所有者,从而,收入最终将导致所有者权益的增加,费用最终将导致所有者权益的减少 (期末)资产=(期末)负债+(期末)所有者权益 (期末)所有者权益=(期初)所有者权益+收入-费用 (期末)资产=(期末)负债+(期初)所有者权益+收入-费用 资产=负债+所有者权益+收入-费用 资产+费用=负债+所有者权益+收入 企业资金来源 企业资金去向 第一节 会计等式 资产(100)=负债(50)+所有者权益(50) 资产(130)=负债(50)+所有者权益(50)+收入(30) 资产(110)=负债(50)+所有者权益(50)+收入(30)-费用(20) 资产(110)=负债(50)+所有者权益(50)+利润(10) 资产(110)=负债(50)+所有者权益(60) 获得收入30 产生费用20 主要内容 会计等式 会计科目 会计账户 第二节 会计科目 会计科目是对会计要素的具体内容进行分类的项目。对于企业每一个会计要素所包含的每一项不同的项目,都必须分别设置相应的会计科目进行反映 会计科目是对会计要素的具体内容进行分类的项目 会计科目是编制记账凭证的基础 会计科目为成本计算与财产清查提供了前提条件 会计科目为编制会计报表提供了方便 会计 科目 第二节 会计科目 设置会 计科目 的原则 1.全面与适应原则 2.统一与灵活相结合原则 3.内外兼顾原则 4.简明原则 5.稳定原则 第二节 会计科目 会计科 目分类 按所反映的经济内容分类 资产类、负债类 共同类、所有者权益类、成本类和损益类 教材P52 按所提供信息的详细程度分类 总分类科目 和 明细分类科目 总分类科目,也称总账科目或一级科目,是对会计要素具体内容进行总括分类、提供总括信息的会计科目。 明细分类科目,简称明细科目,是对总分类科目进一步分类,提供更详细、更具体信息的会计科目。 例如,“应收账款”是总分类科目,它提供的是企业应该从其他企业、个人等收取的货款总额,从“应收账款”总分类科目中无法得到企业应从哪些企业或个人等收取货款以及各自收取多少货款等信息,所以,企业若需要这些详细的信息,就应该设置明细科目,通过明细科目来提供。假设某企业应从甲、乙、丙三个企业收取货款,那么,企业就应该设置“应收账款——甲企业”、“应收账款——乙企业”和“应收账款——丙企业”三个明细科目。 总分类科目 (一级科目) 明细分类科目 二级科目(子目) 三级科目 (细目) 生产成本 基本生产成本 甲产品 乙产品 辅助生产成本 供电车间 锅炉车间 主要内容 会计等式 会计科目 会计账户 第三节 会计
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