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第二章 国际分工 教学目的要求、难点、重点 第一节 国际分工的含义和发展 第二节 第二次世界大战以来国际分工的发展 第三节 国际分工发展的制约因素 第四节 国际分工理论 第五节 国际分工对国际贸易的影响 思考题 教学目的要求、难点、重点 目的要求 通过学习，使学生了解国际分工产生与发展变化的一般规律，认识国际分工与国际贸易的相互关系；掌握国际分工中的主要形式和影响国际分工发展的各种因素；掌握西方学者关于国际分工的基本理论及其发展的趋势。 难点 比较成本说，要素禀赋说，产品寿命周期理论，产业内贸易理论，国家竞争优势理论。 重点 国际分工的形式，战后国际分工的特点，影响国际分工发展的因素，国际分工对国际贸易的影响。 第一节国际分工的含义与发展 International Division of Labor 含义： 国际分工是指世界上各国之间的劳动分 工。它是社会分工发展到一定阶段，国民经济内部分工超越国家界限发展的结果，是国际贸易和世界市场的基础。 一、国际分工的产生和发展阶段 （二）形成阶段（18世纪60年代-19世纪60年代） 第一次工业革命的产生 （三）发展阶段（19世纪中叶—二战前） 第二次科技革命 国际分工新体系 第二节 第二次世界大战以来国际分工的发展 一、第二次世界大战以来国际分工（当代国际分工）发展的背景 第三节 国际分工发展的制约因素 一、国际分工形成和发展的决定因素：社会生产力 二、国际分工产生和发展的基础：自然条件 三、人口、生产规模和市场因素 四、国际分工深入发展重要条件：资本国际化 五、决定国际分工的性质：国际生产关系 六、推动或阻碍国际分工：经济贸易政策 第四节 国际分工理论 国际贸易的主要理论：国际分工理论 亚当·斯密的绝对成本学说 大卫·李嘉图的比较成本学说(Theory of Comparative Cost) 生产要素供给比例说 （1）价格的国际绝对差。 （2）成本的国际绝对差。 （3）比较成本差异。 （4）生产诸要素的不同的价格比例。 （5）生产诸要素的不同的供求比例。 （6）国际分工和国际贸易的基础。 要素价格均等化说 国际间商品的自由流动将会导致两个国家的工人取得同等的实际工资、资本获得同样的利息和地租。 各自经常大量使用本国丰裕要素进行商品生产，使这类要素价格日趋上涨；不断进口本国稀缺要素生产的外国产品，使本国这类要素价格不断下跌。 要素价格趋向均等化。 产业内贸易理论 Intra-industry Trade Theory 代表人物：格鲁贝尔、克鲁格曼（美国） 内容：即一个国家同时出口和进口同类产品，或者说，贸易双方交换的是同一产业所生产的产品。 特点：它与产业间贸易在贸易内容上有所不同。 产业内贸易的产品流向具有双向性。 产业内贸易的产品具有多样性。 产业内贸易的商品具备两个条件： （相互替代、生产要素相近或相似） 形成原因和制约因素（3个方面） (1)同类产品的异质性是产业内贸易的基础。 (2)规模经济收益递增是产业内贸易的重要成因。 (3)经济发展水平是产业内贸易的重要制约因素。 ★产业内贸易贸易指数 B=1.0-∣X-M∣/(X+M) 其中：X出口量、 M为进口量。 产品周期理论（Theory of Product Life Cycle ） 1、新产品的生命周期经历三个时期。 产品创新时期，产品成熟时期、产品标准化期 2、三个时期的比较优势和贸易模式 （1）产品创新时期 技术密集型产品， 创新国出口，模仿国进口 （2）产品成熟时期 资本密集型产品， 模仿国出口，创新国和发展中国家进口 （3）产品标准化时期 劳动密集型产品， 发展中国家出口，创新国和模仿国进口 贸易模式图示 需求偏好理论 1、需求偏好相异理论 在同一价格下，各国消费者即使具有同等购买能力，所愿意购买的商品数量也会不同。 原因如下： ⑴地理环境的不同 ⑵喜爱偏好的差异 ⑶收入水平的差距 各国对商品的需求不同 价格差异 国际贸易 2、需求偏好相似理论 林德（瑞典） 两国的需求偏好一致，他们之间贸易的可能性就越大，因此，需求偏好是贸易的基础，而决定的因素是人均收入。 协议性国际分工原理 1.代表人物：日