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第5节指数与指数函数
3 从近两年的高考试题来看,指数函数的图像、性质是高考的热点,题型主要是选择题、填空题、难度中低等,主要考查指数函数的图像与性质的应用. 预测2013年高考仍将以指数函数的图像与性质为主要考点,重点考查应用知识解决问题的能力. 答案:D 答案:C * 第二章 函数、导数及其应用 * 第二章 函数、导数及其应用 1.了解指数函数模型的实际背景; 2.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数 幂的意义,掌握幂的运算; 3.理解指数函数的概念,理解指数函数的单 调性,掌握指数函数图像通过的特殊点; 4.知道指数函数是一类重要的函数模型. 1.幂的运算、指数函数的概念及其图像、单 调性是高考考查的热点. 2.常与函数的其他性质、方程、不等式等交 汇命题,考查分类讨论思想和数形结合思想. 3.多以选择、填空题形式出现,但若与导数交 汇命题则以解答题形式出现. 1.正整数指数函数 (1)解析式:_______________________ (2)自变量:__ (3)定义域:__________ y=ax(a0,a≠1,x∈N+) x 正整数集N+ 【即时应用】 (1)思考:正整数指数函数的图像有何特征? 提示:在第一象限内一系列孤立的点,是离散的而不是连续的. (2)请判断下列函数是否是正整数指数函数(其中x∈N+).(请在括号内填“是”或“否”) ①y=-2x ( ) ②y=(-2)x ( ) ③y=( )x ( ) ④y=x2 ( ) ⑤y=(a-1)x(a1且a≠2) ( ) 答案:①否 ②否 ③是 ④否 ⑤是 (3)若函数y=(a2-3a+3)·(2a-1)x为正整数指数 函数,则a的值是_____ 答案:2 a a -a a (3)有理数指数幂的性质 ①aras=_________(a0,r,s∈Q); ②(ar)s=_________(a0,r,s∈Q); ③(ab)r=_________(a0,b0,r∈Q). ar+s ars arbr 【即时应用】 (1)判断下列根式与分数指数幂的互化是否正确.(请在括号中填“√”或“×”) ① ( ) ② ( ) ③ ( ) ④ ( ) 答案:(1)①× ②× ③√ ④× (2)化简 (x<0,y<0)得_______. (3)化简 的结果是_______. 答案: (2)-2x2y (3)a4 3.指数函数的图像与性质 【即时应用】 (1)如图是指数函数①y=ax;②y=bx;③y=cx; ④y=dx的图像,则a、b、c、d与1的大小关 系是______. 答案:(1)b<a<1<d<c (2)函数f(x)=3-x-1的定义域、值域分别是_______. (3)函数f(x)=ax(a0,a≠1)在[1,2]中的最大值比最小值大 则a的值为_____. (4)函数y=ax-2 012+2 012(a>0,a≠1)的图像恒过定点 ______. 答案:(2)R,(-1,+∞) (3) (4)(2 012,2 013) 幂式的化简与求值 幂式的化简与求值的一般规律是: (1)注意运算的先后顺序. (2)结果不能同时含有根号和分数指数幂. 【备选】已知 的值. 指数函数图像的应用 2.若曲线y=2x+1与直线y=b没有公共点,则b的取值范围是________. 3.(09年山东卷)若函数f(x)=ax-x-a(a0,且a≠1) 有两个零点,则实数a的取值范围是________. 【备选】(2012·汉中模拟)k为何值时,方程 |3x-1|=k无解?有一解?有两解? 【备选】若直线y=2a与函数y=|ax-1|(a0,a≠1)的图像有两个公共点,求实数a的取值范围. 指数函数性质的应用 如果函数f(x)=ax(ax-3a2-1)(a0且a≠1)在区间[0,+∞)上是增函数,求实数a 的取值范围. 3.已知函数f
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