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中考专题复习之物质的鉴别学案 【复习目标】： 了解物质鉴别的含义、步骤、原则、依据。 解答鉴别题的一般方法 学会物质鉴别的表达方法 培养提出问题、设计方案、收集证据、归纳探究等能力。 【想一想】生活中两种常见的物质白醋和酒精，如何鉴别这两种物质？ 【课前准备性练习】 有特殊性质的物质： 五大黑色固体________、__________、__________、___________、__________ 红色固体___________、______________、______________ 红褐色沉淀_______________；蓝色的沉淀___________ 常见的不溶于酸的白色沉淀______________、___________ 常见的蓝色溶液__________、______________、___________ 常见的黄色溶液__________、_______________、___________ 常见的浅绿色溶液__________、________________、_____________ 与水反应放热的白色固体________；遇水变蓝的白色粉末________；能在瓶口形成“白雾”现象的酸_____________。 常见离子的检验 检验碳酸根离子的方法_______________________________________ 检验氯离子的方法|___________________________________________ 检验硫酸根离子的方法_______________________________________ 检验铵根离子的方法__________________________________________ 检验氢氧根离子的方法_______________________________________ 检验氢离子的方法___________________________________________ 常见气体的检验： 氧气_______________________________________________ 二氧化碳___________________________________________ 一氧化碳_________________________________________ 甲烷_______________________________________________ 氢气________________________________________________ 【物质的鉴别归纳总结】 鉴别方法：________________________________________________ 鉴别原则：________________________________________________ 鉴别步骤：________________________________________________ 【巩固练习】 1、区分下列各物质的两种方法都合理的是（ ） 选项 A B C D 区分的物质 CO和CO2 碳酸氢铵和磷矿粉 硬水和蒸馏水 羊毛和涤纶 方案一 通入水中，测PH值 观察颜色 品尝 触摸 方案二 通入氧气中 闻气味 加肥皂水 点燃闻气味 2、区分下列各物质的两种方法都合理的是（ ） 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 聚乙烯和聚氯乙烯薄膜 点燃闻气味 加热后看是否熔化 B 空气和呼出的气体 带火星的木条 加入澄清石灰水，振荡 C 生石灰和烧碱 加适量的水溶解后测温度的变化 加水溶解后再加硫酸铜溶液 D 18K黄金和黄金 分别滴加硝酸银溶液 加热后观察颜色 3、实验室区分下列物质的两个实验方案都不合理的是( ) 序号 A B C D 鉴别物质 H2和O2 尿素和碳铵 稀硫酸和氯化钙溶液 酒精和水 方案一 点燃 闻气味 滴加酚酞溶液观察现象 观察颜色 方案二 看颜色 加入稀盐酸 通入二氧化碳 闻气味 4、在实验室区分下列各物质的两种方法都合理的是（ ） 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 氧气和氮气 伸入带火星的木条 观察气体颜色 B CO和CO2 通入澄清的石灰水中观察是否变浑浊 通入水中观察是否变红 C 水和酒精 闻气味 品尝味道 D 碳铵和磷矿粉 闻气味 观察颜色 5、区分下列各物质的两种方法都合理的是（ ） 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 稀盐酸和氢氧化钠溶液 加入大理石 加和硫酸铜溶液 B 氯化铵和硫酸钾固