2019秋六年级语文上册课时测评12姥姥的剪纸苏教版.docVIP

2019秋六年级语文上册课时测评12姥姥的剪纸苏教版 字词模块 一、给加点字的正确读音画“√”。 无可挑剔(tī　tì)　　　　　 择菜(zé　zhái) 刁难(nán　nàn) 准头(tou　tóu) 撩起(liāo　liáo) 应和(yīnɡ　yìnɡ) 熟悉(shú　shóu) 庄稼(jiā　jia) 二、看拼音，写词语。 xiǎo tún xié dǐ wèi qǐ zhǐ qīnɡ shuǎnɡ kěn shí 三、词语连线。 普通的　　 调皮蛋　　　　 广结　　好感 出名的 彩纸 图个 善缘 多雨的 草地 撩起 吉利 开阔的 盛夏 充满 围裙 四、正确的意思我来选。 1．拴：①用绳子等绕在物体上，再打上结。②比喻缠住而不能自由行动。 (1)姥姥用剪纸把我拴在屋檐下。(　　　　) (2)他把马拴到柱子上。(　　　　) 2．冒：①向外透；往上升。②不顾(危险、恶劣环境等)。③冒充。 (1)这个钱包不是她的，但是她却来冒领。(　　　) (2)“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了！”(　　　) (3)他冒着大雨去接女儿。(　　　) 句子模块 五、我会缩写句子。 1．一头老牛和一只兔子在碧绿的草地上啃食嫩嫩的青草。 ________________________________________________________________________ 2．小小的我记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态。 ________________________________________________________________________ 3．一头老牛出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子。 ________________________________________________________________________ 六、句子的含义我理解。 “熟能生巧，总剪，手都有准头了！”(　　　　) A．熟练，使姥姥的手很有准。 B．长年累月的练习，长期的剪纸实践，使姥姥有了高超而又娴熟的技巧。 C．姥姥长年累月剪纸，有了丰富的经验。 七、判断下列各句的修辞方法。 1．姥姥剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。(　　　　) 2．好使的剪刀就像她两根延长的手指。(　　　) 3．兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。(　　　) 读写模块 八、课外类文阅读。 泥人张传奇 第一个真正把泥人玩儿到出神入化的还得说是天津的民间艺人张明山，人称“泥人张”。 张明山捏的泥人，造型逼真，神态生动。小的不足一寸，大的超过几尺。有古典名著中的人物，有戏曲舞台上的角色，有天津风土人情背景下各界人士的肖像和劳动者的身影。据说张明山在看戏或与人聊天的时候，将泥团笼在衣服袖子里，片刻就把对方的形象捏出来，而且形神兼备，惟妙惟肖。 “泥人张”根植于市民阶层，带有浓郁的市民色彩，塑造手法既写意又真实并有着浓郁的乡土味，所以迅速地被人们接受。50岁左右，张明山被召进紫禁城，专为清宫、王府服务。不久，深感失去自由的张明山，花钱买通太监，私自跑出宫门，隐姓埋名远离家乡，躲藏多年才返回天津。老人家在80岁那年去世。他的《惜春作画》等作品至今还收藏于北京故宫。1．张明山人称__________，他的作品____________等收藏于________________。2．“泥人张”的作品，为什么迅速地被人们接受了？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．短文中画横线的部分具体介绍了“泥人张”的作品，说明“泥人张”的作品有哪些特点？ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．关于这样的民间绝技，你还知道哪些？ _______________________________________