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机械制图说课
投影法概述
说课人:傅鸿雁
秭归县职教中心
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结 构
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说 教 材
我校选用教材是胡建生主编的《机械制图》和与之配套的《机械制图习题集》,人民邮电出版社。本节课选自第三章第一节的内容。
《机械制图》是一门既有系统理论、又有较强实践的专业技术基础课,是机械专业的必修课。
课
程
的
地
位
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说 教 材
课
程
的
任
务
抽象思维能力的培养
查阅并运用各种设计手册和工具书
养成认真、负责、严谨细致的工作作风
识图能力培养
掌握国标
手工绘图能力培养
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说 教 材
课
程
的
作
用
职业核心能力的培养
职业技能的培养
具有较强的识读、绘制图样的能力
取得与专业相关的技能证书
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教
学
理
念
与
思
路
说 教 法
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说 教 法
教 学 目 标
目标要求
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教学
教学
投影法的概念及分类
正投影的基本性质
重
点
难
点
说 教 法
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说 教 法
教有常法,但无定法,贵在得法。在教学过程中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。为了达到教学目标、突出重点、突破难点。在教学采取了演示、类比启发、讲练结合以及多媒体辅助教学等方法来展现既获取理论知识又解决实际问题方法的思维过程。
教学辅助手段:多媒体教学,视频播放(直观演示可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。)
1.多媒体教学法:直观、清晰、形象、明了
2. 讲 述 法:讲清要点发挥教师主导地位
3、图示对比法:易于区别概念,并理解接受
4.提问引导法:增强学生学习时的注意力
5.实物教学法:加深对所学新知识的印象
多种方法并用
提高教学效果
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说 教 法
以
赛
促
教
以
赛
促
学
项目化
教学
教学模式
现场
教学
讲练结合一体化
开展制
图竞赛
多媒体
教学
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说学法
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