2012—2013第一学期工作总结红头.docVIP

一学期来，在教育局的正确领导下，我校全体教职工坚持以十八大精神和科学发展观为指引，认真遵照上级教育主管部门的指示精神，以学习十八大精神为推手，以“安全稳定”为重点，以“教学工作”为中心，以“加强教师队伍建设、优化教育教学管理”为抓手，以“教研教改”为动力，以“高效课堂”为突破口，充分发挥教师工作的积极性和主动性，以求真务实，在全面提高教育教学质量的前提下，进一步完善学校各项配套设施，进一步优化育人环境和平台，大大增强了办学实力，全面提高教育质量，大力推进素质教育，着力促进教育公平，圆满地完成了各项教育教学工作任务，现就本学期各项工作总结如下： 一、主要工作： 1、科学、规范、精细、人性化的管理，提升了教师队伍整体素质，促进了学校教育教学工作的健康持续发展。 （1）、坚持“管理出效益，管理出质量”的办学宗旨，贯彻“以人为本，民主、科学、规范、精细” 的管理理念，狠抓过程管理： 一是按照县局2012年教育工作总体安排，加强基层学校党组织建设和党员干部思想作风建设，深入开展“三查三进三解”活动，充分发挥党组织及榜样在教育工作中的示范引领作用， 二是利用政治学习时间组织全体教职工认真学习十八大精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》以及教育法律法规、教师职业道德规范、先进人物事迹和学校有关管理制度，加强师德师风建设，不断增强全体教师教书育人的事业心和责任感、紧迫感。 三是根据上级文件精神，结合我校实际，重新修订完善了《车家庄中学教职工考勤制度》、《车家庄中学教育教学工作奖惩方案》、《车家庄中学学科教学管理办法》、《车家庄中学各科教学模式》、《车家庄中学小课题、建模研究及教学设计、教学论文征评实施方案》等10多种制度，调动了全体教职工的工作热情和学生的学习积极性，使学校管理逐步走上了科学化、规范化的良性发展轨道。 四是是针对我校教育工作实际，组织教职工多次举办了“教学（月考）质量分析会”，进一步统一思想，提高认识，增强使命感和责任感，形成了“团结、务实、奋进”的工作新格局。 五是加强常规教学，注重过程管理。教导处坚持定期检查与平时抽查相结合，对备课、上课、作业、辅导、单元检测等教学环节进行督导检查，对发现的问题，及时通报，限期改正。本学期共计组织常规检查5次，编发教学简报5期，及时推介了一些好的做法和亮点，纠正了存在的问题，进一步规范了常规教学工作。 六是以“打造高效课堂，实施精品教学”为目标，学校先后开展了新课标知识竞赛，新任教师汇报课、中青年教师示范交流课，七八年级语文、数学、英语同课竞技等系列活动，提升了全体教师的教育教学能力，促进了青年教师的专业成长。 七是全学期学校共组织各项检测4次，以考促教、以考促改，有效提高了教育教学质量。 八是组织语文、数学、英语三科教师对优等学生进行了重点培养，经过努力，提高了优等生的学习能力。九年级王东、八年级任佳苗同学取得了全国中学生语文竞赛复赛资格并参加了复赛。 （2）、加强德育工作和班级管理，促进了班风、学风和校风的根本好转。 德育工作是学校工作的重点问题，班风的好坏直接决定着学风乃至校风。学校进一步明确校委会分工，夯实包抓领导职责，并将其工作实绩与包抓年级成绩相挂钩，要求包抓领导全面协调管理好所包抓年级全盘工作，要求班主任切实负责好本班工作，要以博大的“爱心”和无私奉献精神来管理和教育学生，从培养学生的习惯养成教育入手，注重良好班风、学风的培养。 一是学校团委利用班队会开展了“一周一主题”教育活动，狠抓学生纪律、学习、卫生、安全等养成教育和理想、情操、价值观教育,班风、校风、学风明显改变； 二是学校团委创造性开展工作，首次开办了“车中之声”校园小广播，定期向全校师生开播，既增强了学生的语言表达能力，也丰富了学生的校园生活。 三是积极开展各类竞赛和文娱活动，为学生的全面发展搭建平台。举行了第九套广播体操比赛，配合县教研室组织了全国中学生语文、数学、英语综合能力竞赛等活动，既培养了学生综合素质，又培养了学生的竞争意识。 四是组织心理健康辅导老师对学生做了两场心理健康辅导报告，增强了学生战胜困难的信心和决心。 五是召开了班级管理经验交流会，及时推介了班级管理过程中的好的做法，进一步规范了班级管理行为； 六是大力加强学生管理，严肃查处问题学生。根据《车家庄中学问题学生处理办法》，对4名严重违反校规校纪的学生在进行了全校通报批评，对今后学生违纪行为的处理提出了更明确的要求。 （3）、积极推行校务公开，促进了学校的民主、规范管理。 学校对本学期工作的总体目标、各种制度、重要措施、重大决策、经费开支、寄宿生生活补助发放、调资晋级、评优树模等重大事件，做到了及时公开、公示，充分听取广大教职工的意见和建议，最大限度地发挥教职工的主人翁作用，调动了广大教职工工作的积极性。 2、教研教改活动的有效开