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二年级下学期期末语文试卷
【基础知识】
一. 读拼音,写词语。(12分)
pù bù tíng bó fěn suì jiāo ào jì xù huán rào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
qī fù zuān yán shuì jiào yán hán hū huàn yǐn yuē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
二. 比一比,再组词。(8分)
代 ( )带( ) 挤( )齐( )
购( )够( )评( )苹( )
决( )快( )奖( )讲( )
者( )都( )传( )转( )
三. 拼写下面加圆圈字的拼音(4分)
购买( ) 苍蝇( )详细( )催促( )
寓言( )撞车( )仰望( )汉字( )
【积累运用】
一、 照样子,写词语。(10分)
亮晶晶( )( )( )( )
长长短短( ) ( ) ( )
蒙蒙细雨( )( ) ( )
二.下面词语中,在不是同一类的词语下面划横线。(4分)
1、雪白 金黄 水红 银灰 绿草
2.、春天 秋天 冬天 明天 夏天
3、海鸥 鸭子 小鸟 天鹅 白鹅
三.将排列错乱的词语,连成一句通顺的话,并加上标点。(6分)
1.变得 故宫 古老的 年轻了
2.种 山坡 上 梯田 葡萄 的 在
3.展示 作业 了 自己的 每个人 都
四. 填空。(16分)
1. 当我们勤奋学习时,常会用“——————————————————————————————————”这句名句鞭策自己。
2. 我们读课外书时,会想到“————————————————————————”这句名言。
3. 当我们来到庐山看到壮观的瀑布时,会想起唐代诗人李白《望庐山瀑布》中的诗句“————————————————————————————————”
4. 小刚读书时特别认真,请你用两个成语形容一下他读书的样子。——————、—————。
【阅读理解】
阅读短文,完成文后练习。(30分)
(一) 守株待兔
古时候有个种田人,一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的,它一头撞在田边的树桩上,死了。
种田人急忙跑过去 没花一点儿力气 白捡了一只又肥又大的野兔 他乐滋滋的走回家去 心里想 要是每天能捡到一只野兔 那该多好啊
从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。
1. 根据句子意思写出词语。(6分)
(1)急切的盼望。( )
(2)自己对自己说话。( )
(3)十分着急。( )
2.给划横线的句子加上标点。(7分)
3.这则寓言告诉我们:(3分)
(1)有的人运气好只要天天闲着,就可以生活很好。( )
(2)不辛勤劳作,不可能获得好生活,坐享其成是不可能的。( )
(二)美丽的花坛
在我们学校的西北角,有一个长方形的花坛。
花坛中央,种着几棵高大清秀的“美人蕉”。它那深绿色的叶子,像一把绿色的芭蕉扇。它那笔直挺拔的茎,托着几朵艳丽的深红色的花朵,多像一个亭亭玉立的少女站在那里啊!
花坛两边,有两棵石榴树,它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵。
花坛的四周,摆放着许多盆花,有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的吊兰,还有那美丽的海棠,真是美不胜收啊!
学校的花坛可真美丽呀!
1.这篇短文共有( )个自然段。(4分)
作者是从 、 、_____、三方面写了花坛的美丽。
2. 在短文中选择合适的词语填空。(3分)
( )叶子( )月季 ( ) 海棠
( )花朵( )吊兰( )麦冬
3、用横线画出比喻句,并用“……像……”造句。(3分)
。
4.这篇短文的中心句是
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