济南版生物第一章第四节显微镜答案.ppt

5、倒立的物像：上下左右相反 如下图经显微镜放大后得到： 将原物体旋转180°即可。 放大 旋转 1、字母”b”在显微镜下呈现了怎样的像？ 2、显微镜下呈的象有什么特点？ 倒立的、放大的实像。 如何快速判断被观察的物体在显微镜下呈的像？ 将字母写在纸上，旋转180度即可 1、向右移动玻片标本，观察物象向哪儿移动？ 3、为什么会出现这种现象？ 2、向上移动玻片标本，观察物象向哪儿移动？ 物象向左移动 物象向下移动 显微镜下呈倒像 1、在显微镜下呈的像偏向了视野的左方，应该如何移动玻片，才能使物象移到中央？ 2、偏向了右上方呢？ 3、你能从中得出什么结论来？ 向左移 向右上方移 物象偏向哪儿，就往哪儿边移 1、某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想将物像移动到视野中央，应将玻片（ ） A.向左上方移动 B.向左下方移动 C.向右上方移动 D.向右下方移动 . B 6、玻片的移动与物像的移动 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。　 物像偏左下方 结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动 7、视野中污点的判断 转动目镜，若污点移动则污点在目镜上，若不动则污点不在目镜上。 移动玻片，若污点移动则污点在玻片上，若不动则不在玻片上。 不在目镜、玻片上则在物镜上。 8、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系： 放大倍数小　　放大倍数大 使用导航 使用导航 * 丰富多彩的生物界蕴藏着无限奥秘，这些奥秘等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。 探索生命的器具 一、认识显微镜 显微镜是常用的探究器具，中学常用的主要是单筒式光学显微镜。 1、显微镜的历史 2、显微镜的结构与使用 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 13 14 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 压片夹 镜柱 镜座 镜筒 转换器 物镜 通光孔 载物台 遮光器 反光镜 9 12 目镜、物镜 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 转换器 遮光器 载物台 通光孔 大幅度升降镜筒 放大物像 调换物镜 放置玻片 小幅度升降镜筒 调节光线强弱 反射光线 光线通过 快速连线 1、取镜、安放 将显微镜平稳地放在身前的实验桌上，略偏左，使镜臂对着身体，镜筒向前（如右图所示） 实验桌 人 显微镜 安放装片 使字符对准通光孔的中心。 1、取镜、安放 2、选择目镜 3、选择物镜 1、取镜、安放 4、对光① 转动转换器，使低倍镜对准通光孔， 转动粗准焦螺旋，使低倍镜前端距 载物台约1-2厘米的距离。 （如右图所示） 低倍物镜 通光孔 载物台 2、选择目镜 3、选择物镜 4、对光② 将光圈放大； 让左眼朝目镜里注视，同时用手将反光镜转向光源； 调节反光镜，直至从目镜里看 到一个白色明亮的圆形视野。 （如右图所示） 光圈 反光镜 1、取镜、安放 2、选择目镜 3、选择物镜 4、对光 将玻片标本放在载物台上，使待检查部分位于通光孔中心，用压片夹压住载玻片两端。 （如右图所示） 5、低倍镜观察：①放置“标本” 1、取镜、安放 2、选择目镜 3、选择物镜 两眼从侧面注视，将物镜降至距标本约0.5厘米时停止。 （如右图所示） 5、低倍镜观察：②粗调焦 1、取镜、安放 4、对光 2、选择目镜 3、选择物镜 用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒，直到视野中出现物象，再用细准焦 螺旋调节。 （如右图所示） 5、低倍镜观察：③细调焦 1、取镜、安放 4、对光 2、选择目镜 3、选择物镜 先将低倍镜下找到所需观察的物象，把要进一步放大的部位移到视野正中央。（如上图所示） 5、低倍镜观察 6、高倍镜观察① 中期 1、取镜、安放 4、对光 2、选择目镜 3、选择物镜 转动转换器，使高倍镜到位。调节反光镜和光圈，使光照明亮，再微微调节细准焦螺旋，直到物象清晰。 （如上图所示） 6、高倍镜观察② 1、取镜、安放 4、对光 5、低倍镜观察 2、选择目镜 3、选择物镜 7、显微镜复原 6、高倍镜观察 用擦镜纸擦净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜体。再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。 1、取镜、安放 4、对光 5、低倍镜观察 2、选择目镜 3、选择物镜 显微镜的操作 记忆口诀 一取二放，三安装， 四转低倍，五对光， 六上玻片，七下降。 八升镜筒，细观赏。 看完低倍，转高倍， 九退整理，后归箱。 1、取送显微镜时，应右手握住镜臂， 左手 托住镜座，轻拿轻放。切勿用一只手斜 提，前后摆动，防止目镜