人教版初三化学第四章节知识点.docxVIP

第四单元 自然界的水 课题1水的组成 一、水的组成 1、水的组成：（1）电解水的实验 A.电源种类---直流电B.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性 化学方程式： 2H2O= 2H2↑+ O2↑ 产生位置 负极 正极 体积比 = 2： 1质量比 = 1： 8 C.检验：用带火星的木条检验与电源正极相连的试管中的气体，发现木条复燃，说明是氧 气 用燃着的木条检验与电源负极相连的试管中的气体，气体能燃烧，发出淡蓝色的火焰，说明是氢气 （2）结论：水是由氢、氧元素组成的。 2、氢气 1、物理性质：相同条件下是密度最小的气体（向下排空气法收集）；难溶于水（排水法收集）、 无色无味的气体 证明氢气密度比空气小的方法：用氢气吹肥皂泡，若肥皂泡上升，则密度比空气小 2、化学性质： (1)可燃性（用途：高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属） 化学方程式：2H2 + O2 = 2H2 O 现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生 注意：任何可燃性气体或可燃性的粉尘如果跟空气充分混合，遇火时都有可能发生爆炸，因此当点燃前必须验纯，方法点燃氢气时，发出尖锐爆鸣声表明不纯，声音很小表示较纯。可燃性气体发生泄漏时，应杜绝一切火源、火星，以防发生爆炸。应立即打开门窗、关闭阀门。 (2)还原性（用途：冶炼金属） 化学方程式：H2 ＋ CuO=Cu + H2O现象：黑色粉末变红色，试管口有水珠生成 3、氢能源 三大优点：产物无污染、放热量高、以水制取氢气来源广 不能推广使用的原因：制取氢气的成本太高，氢气的储存和运输比较困难课题2?水的净化?一、净化水的方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏?1、沉淀（吸附沉淀）：试剂：明矾?利用明矾溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附，从而达到净化的目的。?2、过滤?①适用范围：用于分离难溶性固体与液体（或可溶性固体）?②仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗?玻璃棒的作用：引流作用?③操作注意事项：“一贴二低三靠”?“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁（加快过滤速度；滤纸不易破损）?“二低”：（1）滤纸的边缘低于漏斗口?（2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘?“三靠”：（1）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边?（2）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部?（3）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁?④过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:?A接滤液的烧杯不干净?B倾倒液体时液面高于滤纸边缘?C滤纸破损?3、吸附?常用的吸附剂：活性炭（具有疏松的多孔结构,有强吸附性）：除去水中难溶性杂质、一些可溶性杂质，色素和异味。?4、蒸馏：利用液体沸点不同将液体分离的方法?二、硬水与软水?1、定义：硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水?软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2．鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水?3．硬水软化的方法：蒸馏、煮沸?4．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。?水的净化效果由低到高的是?沉淀、过滤、吸附、蒸馏（均为物理?方法），其中净化程度最高的是蒸馏?课题3水资源的保护?一、水资源?1、地球表面71%被水覆盖，淡水占全球储水量2.53%。2、海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是?H2O，最多的金属元素是?Na?，最多的元素是?O?。?3、我国水资源的状况分布不均，人均量少??二、爱护水资源：节约用水，防止水体污染?1、节约用水即提高水的利用率。生活中提倡一水多用，使用节水型器具；农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌；工业中提倡对水重复利用，循环使用?2、水污染?A、水污染：工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用；生活垃圾、生活污水的任意排放。?B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放；合理施用化肥、农药，提倡使用农家肥；加强水质监测。课题4化学式和化学价一、化学式?1.化学式的概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式，如H2O。2.化学式的意义??宏观意义?①表示一种物质②表示该物质是由哪些元素组成的?微观?意义?③由分子构成的物质的化学式可以表示该物质的一个分子④表示该物质的一个分子是由哪些原子构成的?以CO2为例来说明?宏观意义?①表示二氧化碳这种物质?②表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的??微观意义?③表示一个二氧化碳分子?④表示一个二氧化碳分子是由二个氧原子和一个碳原子构成的?化学式的一般意义归纳成以下三条：?①?示一种物质。②表这种物质是由哪些元素组成的。③表示组成这种物质的各元素的原子个数之比。?例如高锰酸钾的化学式为KMnO4它所能表示的含义为：?①表示高锰酸钾这种物质。②表示高锰酸钾是由钾元素