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关于举办2010年郑州市小学生科学创新系列作品
评选活动的通知
各县(市、区)教研室:
为了提升小学生的科学素养,营造学科学、用科学、爱科学的氛围,一、活动理念
激发科学兴趣,体验快乐探究,积累科学知识,训练科学思维,培养科学精神。
二、参与对象
小学3-6年级学生。本着自愿原则,按中段(3-4年级)、高段(5-6年级)分别参赛参评。三、活动时间:
本次止日期为20年月日四、可以是对生活中的科学问题的发现,分析;可以是对自然事物和现象的观察报告、考察报告、实验报告;可以是小学生对自己的小实验、小发明、小制作的感想、感受;可以是自己设计的实验,通过自己的探究得出的解释、说明;也可以是小学生的奇思妙想。1.各单位的小学科学教研员负责组织和协调本单位参赛活动的开展,作好参评作品的收集、初选、推荐、送评工作。
2.报送数量:
小学生申报表 郑州市教育局教学研究室
2010年3月1日
附件1 郑州市小学生科学系列作品评比登记表
姓 名 单 位 作 品 名 称 辅导教师 县(区)推荐 等 次 评 选
结 果 注:填表时,科学小论文与制作分别排序填写。
附件2 小学生创新制作参赛申报表
性
别
年
级
联系
电话
照片 邮
编 学校地址 学校电话 作品
名称
辅导
教师
职务
职称
学校
送评
意见
单位盖章: 负责人签名:
年 月 日
参评作品情况简介(另附1000字以内介绍)
县区
组织
单位
推荐
意见
单位盖章: 负责人签名:
年 月 日
市教研
室意见
负责人签名:
年 月 日
附
题目____________
学校____________
年级____________
姓名___________
辅导教师_________
(用A4纸打印)
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