国际市场志愿者工作手册—FinalVersion.doc

国际市场 （International Marketplace） 志愿者工作手册 国际青年成就中国部 北京办公室 目 录 前 言 3 一、工作流程 4 1. 国际市场课程概述 4 2. 国际市场相关角色及职责 4 3. 国际市场工作流程 5 4. 国际市场参考资料 5 二、工作具体任务 6 1. 课前准备 6 2. 课前讨论 6 3. 教学实施 7 4. 总结反馈 7 三、志愿者准备事项 8 1. 小组第一次讨论会后 8 2. 上课前一周 8 3. 准备出发去上课 8 4. 到达教室 8 5. 授课过程中 8 附 件 9 附件一、教学进度表 9 附件二、国际市场课程大纲以及任务分配 10 附件三、JA中国大学生志愿者评优方案 12 前 言 本手册介绍了《国际市场》的课程内容和志愿者参与授课的工作概貌，通过本手册，您可以快速进入角色。同时，本手册也是一个总结经验的平台，我们希望通过这个平台，积累更多的优秀课件和优秀案例；记录更多的在教学过程中闪现的智慧火花和可贵经验，以辅助《国际市场》教学质量的提高，也为志愿者后续的教学提供有借鉴意义的参考。 希望在未来的教学工作中，本手册能够在各位志愿者的支持下，不断充实和更新。如果您有好的意见和建议，欢迎您与JA办公室取得联系。谢谢！ JA中国网址： JA 中国网上社区：/ JA高中项目联系人信息： 石? 琳： 010 - 6551 5235 - 33, 138 0137 0820, shirleyshi@ 邢鑫： 010 - 6551 5235 - 27, 139 0116 7351, xinxing@ 一、工作流程 国际市场课程概述 课程描述 《国际市场》为初中一年级的学生所设计，包含8个主题活动。学生们将通过一系列活动和小组讨论，学习基本的经济商业概念，了解商业贸易如何在世界范围内进行, 并探索职业兴趣和企业家精神。 授课对象：初一、初二学生；1个学期10-12个课时（40-60分钟/课时） 国际市场相关角色及职责 JA项目负责人 与学校联系确定开课信息； 志愿者招募、培训、分组、联络信息管理； 访课，收集学生、学校和志愿者反馈。 国际市场志愿者团队组长 组织、协调、指导整个志愿者团队完成学期教学工作； 代表团队与JA办公室、授课学校和志愿者管理团队（SVC）及时协调、沟通和反馈； 保证团队成员遵守JA志愿者行为守则。 国际市场志愿者团队成员 负责具体教学工作：团队讨论、备课、授课等； 配合组长进行各方面的沟通和反馈工作； 遵守JA志愿者行为守则。 学生管理委员会（Student Volunteer Committee, “SVC”） 协助JA 工作人员访课； 协助JA 工作人员组织志愿者的培训和活动；； 收集志愿者和学员反馈并及时上报。 学校负责老师 向本校和JA项目负责人申请开课； 课程宣传，学生招募和协助课堂管理； 保障课程后勤：教室、多媒体设备等； 国际市场工作流程 事件 时间 秋季学期 春季学期 新志愿者参加国际市场课程培训 8月底-9月初 2月底-3月初 志愿者在线报名班级 9月上旬 3月上旬 JA项目负责人发布志愿者分组信息 9月中上旬 3月中上旬 JA项目负责人发放教材至学校负责老师处 9月中上旬 3月中上旬 组长组织团队与学校负责老师沟通，了解学生和学校情况，并召开课前准备讨论会，确认成员分工 9月中下旬 3月中下旬 志愿者实施教学阶段 9月中下旬 -12月中旬 3月中下旬-6月中旬 志愿者进行总结和反馈 12月初 6月初 JA项目负责人进行志愿者个人和团队评优 12月底 6月底 志愿者答谢会 1月上旬 7月初 通常，如无特殊情况（如甲流、国庆阅兵、校园加固或JA 的特殊大型活动等），志愿者参与国际市场课程将会经历以上阶段。 国际市场参考资料 老师 志愿者 学生 国际市场教师指南 国际市场学生用书 国际市场工具包 JA E-Community 上的博客和各课程论坛 国际市场教师指南 国际市场工具包 JA E-Community 上的博客和各课程论坛 以往的课件和老志愿者的心得体会 国际市场学生用书 JA E-Community 上的博客和各课程论坛 以下将针对最重要的4项工作（课前准备、课前讨论、教学实施、总结反馈）分别进行阐述。 二、工作具体任务 以下标有“*”符号的内容为非必选项目，志愿者可根据自身需要和授课情况酌情决定是否完成。 课前准备 工作任务 任务目标 建议开展方式 负责人 参与人 与学校老师沟通，了解学生知识背景以及课程关注点 了解校本课程或校内其他经济学教材，以确定每次课程内容以及课程顺序。 与学校老师电话沟通或者面谈 组长