资料积累与查找图书馆信息服务部[2].pptVIP

 资料积累与查找 图书馆信息服务部 2011年12月20日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一．资料积累与查找的意义 1. 站在更高的研究起点上： 了解他人已完成的研究，利用已有的研究成果，避免重复他人的劳动 ：教训 图书馆的查新工作： 选题过程中的资料查找： 依赖于以往课程学习过程中的资料积累； 可长期关注相关学习研究论坛（举例:） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 推荐参考的论坛资源 国学数典： 博研论坛：/index.php 零点花园：/bbs/index.php 博研论坛：/index.php 论文天下：/ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一．资料积累与查找的意义 2. 贯穿研究（毕业论文）全过程： 奥斯本（Osben）将研究创造的过程分为以下七个阶段： 定向：强调某个问题 （受资料的启发，选题） 准备：收集有关材料 （运用各种检索工具） 分析：材料的分类 （与查找、阅读过程同时进行） 观念：用观念来进行材料的选择 （对材料的批判性分析和提炼） 沉思：松弛，使思维受到启迪 综合：将各个部分结合 （新的观点和经提炼的材料的整合：写作过程） 估价：判断所得到的思想成果。 （列举参考文献时再回顾一下全文） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一．资料积累与查找的意义 3. 享用终身的资料积累： 桂诗春老师： “视野广阔，接触点多，兴奋点也多，把问题联系起来，思维就活跃了”。如何扩大视野？桂诗春总结自己多年经验，提出，一要多掌握信息，多掌握关于信息的信息；二在于精读好书，将书本内容互相关联起来便能发现其中相同之处；三在于不断更新处于“半衰期”的老化信息，有效利用信息源和信息系统。”（专题报告：我是一个“图书馆员” ，2011年5月25日于北校图书馆多功能报告厅） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我是一个“图书馆员” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二. 资料积累的方法 1．笔记本式：从内容上可分为 ①题录型：制作快但包含的信息量少。 ②摘录型：将书刊中最有用的片段摘抄下来，并注明出处。为表明它是原文，需加上引号。 ③提要型：除注明出处外，还要用自己的语言简单地概括书、论文的基本内容和中心思想。这只有在对图书或论文有比较透彻的理解的情况下才能完成，所以本身也是一种很好的学习和训练。 ④心得型：把自己读书的心得体会、所见所闻、所悟所感写下 来，“抓住瞬间的灵感”。是各种读书笔记中创造性最高的一种，当这种笔记积累多了，也就成为撰写论文或专著的基础。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阅读资