天津市蓟县燕山中学教案—期中复习.doc

天津市蓟县燕山中学教案 _____高三___年级 语文 学科 授课时间 2014 年__11_月___10__日 课题 期中复习 第 1-2课时 教师 匡立军 教 学 目 的 知识与技能： 1、掌握语文基础知识，包括字音、字形、成语、近义词、标点、病句，名句背诵。 2、掌握已复习的知识点，如各种句式变换的要领。 过程与方法： 小组合作，师生互动，讲解答疑，总结训练 情感态度与价值观： 考试首先要学生端正对待考试的态度，踏踏实实做好复习迎考工作。要求同学确立一个目标，制定一份计划，认真上好每一堂复习课。期中考试不仅是对学生学习情况的一次正规检测，更是对同学的道德品行，诚信素养的一次考验。 重 点 掌握语文基础知识 难 点 掌握考试技巧，提高得分率 教学方法 师生互动 ，合作检查， 习题巩固训练， 讲解归纳 学情分析 这是今日高三后的第一次统考，期中考试不仅是对学生学习情况的一次正规检测，更是对同学们的道德品行，诚信素养的一次考验。一些学生能做到考试前的认真复习，还有少部分学生不能够重视考试，需要老师提点。 技术运用 PPT 教 学 反 思 统考要求老师和同学们确立一个目标，制定一份计划，认真上好每一堂复习课。要科学合理地安排好复习时间，既要有充足的睡眠以保证旺盛的精力，清醒的头脑，又要使自己的学习时间最大化；做到劳逸结合、有张有弛，努力提高复习的效率，保证以充沛的体力，良好的精神和健康平稳的心理状态参加考试。作为老师，必须做好复习课的上课、抓学生的工作，力求做好期中考试复习工作。 教师活动 学生活动 教师备注 第一课时 复习语文基础知识 做历年期中 师针对试卷分析 考查学生字音字形掌握情况，以历年统考为例。 1．下列每组加点字读音完全相同的一项是（3分） A．谂知/丰稔 修葺/茸毛 切峻/切脉 契机/提纲挈领 B．栖息/哂笑 险衅/泽畔 挣揣/喘息 怄气/呕心沥血 C．沙砾/闪烁 希冀/羽翼 啼啭/转圈 拔擢/ 耀武扬威 D．收讫/迄今 强劲/劲风 濡染/蠕动 懈怠/百战不殆 考查学生对词语和成语的掌握情况考查学生对病句的掌握情况 四、名句名篇默写（8分） 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴今年欢笑复明年， ▲ 。 （白居易《琵琶行》） ⑵ ▲ ，不悱不发。 （《孔子语录》） ⑶风霜高洁， ▲ ，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑷ ▲ ，一夫当关，万夫莫开。 （李白《蜀道难》） ⑸舳舻千里，旌旗蔽空， ▲ ， ▲ ，固一世之雄也。（苏轼《赤壁赋》） ⑹使天下之人， ▲ 。独夫之心，日益骄固。（杜牧《阿房宫赋》） ⑺独学而无友， ▲ 。（《礼记?杂记》） 师讲解古诗鉴赏的技巧做练习 自咏示客 陆 游 衰发萧萧老郡丞，洪州又看上元灯。羞将枉直分寻尺①宁走东西就斗升吏进饱谙箝纸尾②，客来苦劝摸床棱③。归装渐理君知否？笑指庐山古涧藤。 注释：① 寻尺：古八尺为“寻”，“寻尺”犹言“高低”、“长短”。② 箝纸尾：县丞有职无权，属吏抱来文书，左手挟卷正文，右手指着纸尾，要县丞签署，却不许看公文内容。③摸床棱：遇事模棱两端。 诗人在首联使用了什么表现手法？有怎样的作用？（4分） 有人说在尾联“笑”字里可见放翁的眼泪。请结合全诗对这一说法作简要分析。（4分） 总结试卷检查自己的复习掌握情况 整理笔记本 第二课时 做一套去年的期中试卷检测学生的复习情况 摘抄一些题目作参考 七、作文（70分）阅读下面一段话，根据要求作文。 一本让你朝思暮想的好书，一所令你魂牵梦萦的名校，一个让你热血沸腾的抱负……这些美丽的诱惑，常常让你无法抗拒，你心甘情愿地为之努力，把它化作不断进取的动力，而正值青春的你，有常常会为另一种诱惑而苦恼：价格不菲的名牌用品，让你怦然心动却又常为化父母血汗钱而内疚；越来越多的街头网吧，让你想进又担心不能自拔；渴望友情的温暖又害怕交友不慎毁了前程…… 请以“经历诱惑”为题，联系自身实际，写一篇不少于800字的文章。 要求： 文体自选（诗歌除外）； ②立意自定； ③不得抄袭或套作；④写出真情实感。 师讲解知识重点学生总结知识点