敬业与乐业答案.ppt

* 敬业与乐业 梁启超 学习目标 1.理解“敬业与乐业”的主旨。 2.积累经典语句、格言。3.掌握议论文基本的论证方法：举例子和讲道理。 4.体会演讲的口语特色。 自学指导（一）——预习与交流 朗读课文，圈画文中生字词。 厌恶（ ） 禅师（ ） 佝偻（ ） 咽气（ ） 骈进（ ） 哭丧着脸（ ） 佛门（ ） 强聒不舍（ ） wù chán gōu lóu yàn pián sāng fó guō 词语解释。 敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。 安居乐业：安定地生活，愉快地工作。 断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一句或一段。断，截取。章，篇章。 不二法门：最好的或独一无二的方法。 言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理。 亵渎：轻慢，不敬。 强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。 经典词句积累。 （1）安其居，乐其业。 （2）饱食终日，无所用心，难矣哉。 （3）群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉。 （4）主一无适便是敬。 （5）虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。 （6）用志不分，乃凝于神。 （7）素其位而行，不愿乎其外。 （8）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （9）其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。 他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 作者简介 演讲的基本知识 演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动，同时还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段。演讲时应注意以下几方面： 　 ④语言准确，形象生动。 ①认清对象，确立主旨。既要有针对性。　　演讲是直接面对听众交流思想和感情的，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。 ②思维清晰，节奏明快。 　 ③感情充沛，例证动人。 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办，校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”，着重理论联系实际，重视生产劳动实习和职业道德。 3、你认为这几个问题的关系怎样? 整体感知：让学生速读课文，回答问题： 1、找出本文的中心论点。 我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 2、作者围绕中心论点，先后谈了几个问题? ①有业; ②敬业; ③乐业. 有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。 自学指导（二）——合作与探究 第一部分(第1段)：揭示全篇论述中心。 第二部分(第2～8段)：论述“有业”“敬业”“乐业”的重要性。 第三部分(第9段)：总结全篇，勉励人敬业乐业。 划分文章的结构，并概括每一部分的意思。 深层探究 1．“有业之必要”的3个主要论据是什么？ 孔子的两段言论；百丈禅师的故事；作者自己讲的道理：百行业为先，万恶懒为首。没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫…… 2、阅读2~5段，说说作者是怎样论述“有业”的必要性的？ 作者先引用孔子的话和百丈禅师的故事(举例论证)，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论，强调“有业”是做人之本。 3、用原文回答，什么叫敬业？为什么要敬业？怎样才能做到敬业？ 敬业：“主一无适便是敬。”即凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。 4．文章是怎样论述乐业的？ ①(身入其中)在工作中寻找快乐。 ②(奋斗前去)在奋斗中感受快乐。 ③(比较骈进)在竞争中体味快乐。 ④(省却烦闷)在投入中享受快乐。 5、文章第8段中作者为“凡职业都是有趣味的”列举了四个原因加以说明，试着为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。 居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但她怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从来没有因为抱怨而想放弃。(其他符合要