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《婚姻继承法学》教学大纲 课程编号：132018 课程总学时、学分：40、2 课程类别：专业选修课 适用专业：法律事务 考核方式：考查 首选教材：《婚姻家庭法》（第二版），杨大文主编，中国人民大学出版社2001年版 制订单位：人文学院 制订时间：2008年10月 一、课程总述 1课程性质、任务与目的 性质：婚姻继承法学是扬州职大法律事务专业选修课。 任务与目的：本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确理解婚姻与继承法领域的一些基本概念，掌握其中的基本原理、普遍规律和一般方法，熟悉、掌握、正确理解婚姻与继承法的具体规定，了解目前有关婚姻法修改的有关情况。并能综合运用于对实际问题的分析，初步具备解决一般法律问题的能力，培养学生的综合法律素质。 作为民商法学科的重要组成部分， 需要在修完民法、民诉法和法理学的基础上学习婚姻与继承法。本课程是研究有关婚姻家庭、继承法律制度和法律现象的科学作为集理论知识和实践操作于一体的法学课程，既是民商法学科的重要组成部分，又具有相对独立的研究特色和部门法学地位。采用理论与实际相结合的方法.一方面,在讲授婚姻法学基本知识的基础上,结合国内外主要理论观点,启发学生思考.另一方面,结合教学有关内容,让学生踊跃参与案例讨论.在讲授相关理论知识的基础上给学生提供体现主要理论观点的典型案例。 本课程共40学时, 理论教学32学时； 具体学时分配如下表所示： 序号 内 容 理论教学学时 实验学时 1 第一章 4 2 第二章 7 3 第三章 7 8 4 第四章 6 5 第五章 6 6 第六章 2 合计 32 7考核及计分方式 本课程为考查课程，成绩计算：70%；平时0%；实验10%。[1] 马忆南主编，婚姻家庭法新论，北京大学出版社，2002年。 [2] 杨大文主编，婚姻家庭法，中国人民大学出版社，2006年。 [3] 夏吟兰主编，21世纪婚姻家庭关系新规制，中国检察出版社，2002年。 [4] 巫昌桢主编，婚姻家庭新论，中国政法大学出版社，2002年。 婚姻家庭的自然属性和社会属性婚姻家庭制度历史类型婚姻家庭关系主要内容怎样理解婚姻和家庭的概念 什么是婚姻家庭的自然属性和社会属性 两者间是什么关系婚姻家庭关系有哪些主要内容 婚姻家庭制度有哪些历史类型何谓结婚 它有哪些基本特征 我国目前法律政策对婚约持何种态度 如何处理婚约解除后的财产纠纷 我国婚姻法规定的结婚条件有哪些 如何理解我国现行婚姻法对于补办结婚登记的规定 什么是事实婚姻 它有哪些形式 应如何认定 我国法律对事实婚姻是如何处理的 无效婚姻的概念应如何界定 我国现行无效婚姻制度,可撤销婚姻制度包括哪些内容1,父母子女之间有哪些法定的权利义务 2,什么是婚生子女的推定和否认制度 设立这一制度有何意义 3,人工生殖子女的法律地位如何 4,什么是非婚生子女 其法律地位如何 5,什么是非婚生子女的认领和准正 6,继父母子女的法律地位如何 继父母子女关系解除后其权利义务关系如何处理1,什么是收养 它有哪些特征 2,收养的基本原则是什么 3,收养成立时,当事人须具备哪些条件 须遵循哪些程序 4,收养成立的法律效力有哪些 5,收养解除须具备哪些条件,遵循哪些法定程序 6,收养解除产生哪些法律后果1,离婚后对子女的抚养关系如何确定 怎样确定子女抚养费的数额,给付期限和给付方法 2,离婚后子女抚养关系在何种情况下可以变更 3,离婚后子女抚育费在何种情况下可以变更 4,离婚时夫妻身份方面的效力如何 5,如何理解离婚时经济帮助的性质和条件 经济帮助的具体方法有哪些 6,离婚时如何分割夫妻共同财产 其分割原则是什么 7,离婚时如何处理债务的清偿 8,离婚时如何处理夫妻的住房问题 9,离婚后,不直接抚养子女的父母一方应如何行使对子女的探望权 何谓探望权的中止或恢复 如何保障探望权的执行 10,如何理解离婚时的补偿制度和过错赔偿制度