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- 约 3页
- 2017-03-16 发布于安徽
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our school life
流程 【教师寄语】English is the most widely used international language nowadays . There are about 750 million English speakers in the world . We can see English everywhere in our daily life.So we must try our best to study English well. Are you ready?英语现在是世界上运用最广泛的国际性语言。世界上有大约七亿五千万人说英语。在我们日常生活中随处可见英语。因此我们必须尽力学好英语。你准备好了吗? 一、
目
标
导
学 【学习目标】1.学习一些单词和短语:gate, the same to, come on, go to school, Ms., grandmother, group
2.学习频度副词和一些交通方式的表达法如:
How do you usually come to school?
I usually come to school by subway.
2.能够用一般现在时谈论交通方式。
【学习重点、难点】
别人向你祝福时对对方的回应:The same to you.
询问交通方式的句型:How do you come to school?
常见的交通方式如by bike, on foot等。 二、
自
主
学
习 听1a录音,回答问题:
How does Kangkang come to school?
How about Helen and Jane?
注意语音语调,朗读1a, 小组练习并表演1a,然后分组编对话,完成1c。
2.练习交通方式,完成1b
3.看图片用正确的短语配对,听录音,完成2a 2b。
4.小组合作,做一个关于他们如何来上学的调查,然后向全班同学汇报。
5.解决自主学习中遇到的问题。
交流展示
翻译下列句子
你的自行车看起来真漂亮。
你通常怎样来上学?
我通常乘地铁来上学。
到上课的时间了。
你经常骑自行车来上学吗?是的。
短语互译
乘飞机_________ (2) 乘小船_________ (3) 步行_________
(4)by subway_________ (5) by train_________ (6) by car _________
方法指导方 法 指 导1、请同学们认真阅读课本P1-2页,铅笔划出不懂的单词和句子,通过查看单词表或者词典理解词义,掌握读音和拼写。
2,小组练习对话时注意变换角色,组内每位同学都扮演所有角色,为上台表演比赛做好充分准备。3.做听力练习之前,一定要先看题,听的时候要抓住关键词。
by+交通工具名称,表示使用某种交通方式,中间不加限定词。
例如by bus,by bike ,by car 。如果交通工具前有the ,one’s等限定词,介词不能用by ,而需用in 或on。
e.g. on the train, in his car, on his/the bike 等
注意:by引导的短语不能在句中作谓语,只能用作方式状语,与go,come ,get等连用。
e.g. My father goes to work by car every day.= My father drives his car to work every day.
e.g. She comes to school by bus every day.= She takes a bus to school every day.
(3) Your new bike looks very nice.
look在此为系动词,表示“看起来……,看上去……”,后面接形容词。
e.g. She looks very nice ,
(4)on foot 步行,走路,前面不加定冠词。
e.g.I go to school on foot.= I walk to school. 方法指导:学会运用不同的交通表达方式
温馨提示:
(用时 分钟) 四、
反
馈
提
升
根据1a 和1c,编写类似的对话
Christmas co
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