广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级英语下册 Unit 1-2 复习讲学稿（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 1- Unit2 学习目标：1.能够正确使用和区分动词短语,例如be good with /be good at/be good for .，并能熟练谈论个人喜好； 2.能够正确使用What time和when引导的关于询问时间的特殊疑问句，能够简单谈论自己的日常作息习惯； 第一段：[短课导学] 模块一：自主学习 学习内容 摘 记 一、请根据汉语意思写出下列短语。 1.敲鼓____________________________ 2.弹钢琴__________________________ 3.拉小提琴________________________ 4.在周末 _________________________ 5.讲故事__________________________ 6.下国际象棋______________________ 7.对......有办法____________________ 8.起床____________________________ 9.结交朋友____________________ 10.洗淋浴_________________________ 11.刷牙________________________ 12.练功夫_________________________ 13.做某事迟到____________________ 14.3:15 __________________________ 15.6:45 __________________________ 16.在广播电台____________________ 17.散步__________________________ 18.6:30__________________________ 19. 在某方面帮助（某人）________________________ 20. 和某人做游戏__________________________ 二．根据句意及课文内容完成句子。 1.他们会给你讲故事，你们可以交朋友。 They can___________ you __________,and you can _______ __________. 2.请今天给我们打689-7729 这个电话！ Please___________ ___________ __________689-7729 today! 3.那么我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。 Then we need you___________ __________ __________sports for ___________students. 4. 她每天下午5点回家。 She ________ ________ ________ 5:00 ________ the afternoon. 5.“学生们通常什么时候吃晚饭？”“他们通常在晚上六点四十五分吃晚饭。” --_________do students usually eat dinner? --__________ _________ _________ _________at 6：45 in the evening. 6.在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。 In the evening,I ________ watch TV __________play computer games. 7.大量的水果和蔬菜会让人们更健康。 _________ __________fruit and vegetables can make people healthier. 三．重点短语的梳理 1.Are you good with old people ? 2.Daivid is good at swimming. 3.She knows it’s not good for her, but it tastes good! 【归纳】1中be good with ...意为____________________ ;2中 be good at 意为____________________ ;3中be good for ...意为____________________ 【学以致用】①.我爸爸擅长敲鼓。My father _________ ________ _________playing