4.3 细胞的衰老和凋亡 学案 浙科版必修一.docVIP

4.3 细胞的衰老和凋亡 学案 浙科版必修一 【学习目标】 1．描述细胞衰老的特征 2．简述细胞凋亡与细胞坏死的区别 【自主学习】（阅读教材） 一、个体衰老与细胞衰老的关系 单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是 的衰老和死亡； 多细胞生物：组成 普遍衰老的过程，人体体细胞的分裂一般为 就会停止分裂而衰老了。 二、细胞衰老的特征 1．细胞的衰老过程是一个细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的 、 和 发生变化的过程。 2．衰老细胞的特征： ①细胞内的水分 ，结果使 ， ，细胞新陈代谢的速率 ②细胞内多种酶的活性 。 ③细胞内的色素会随着细胞衰老而 ，它们会妨碍细胞内 ，影响细胞正常的生理功能。 ④细胞内呼吸速率 ，细胞核的体积 ，核膜 ，染色质 ，染色 。 ⑤细胞膜通透性 ，使物质运输功能 3．细胞衰老的原因目前大家普遍接受的为 和 等。 三、细胞凋亡 概念：由_________决定的细胞________结束生命的过程。 意义：对于生物个体正常发育,维持_________________稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起非常关键的作用。 【合作探究】 细胞凋亡与细胞坏死的区别。 【目标检测】 （A级） 1．老年人皮肤上出现“老年斑”，原因可能是( ) A．细胞酶的活性降低，新陈代谢作用减慢 B．细胞内积累大量色素 C．细胞膜的通透性降低 D．细胞的染色质收缩，染色质染色加深 2.下列不属细胞凋亡的范畴的是( ) A．人胚胎发育进尾部细胞的自动死亡 B．胎儿手指间细胞的自动死亡 C．某人因脑溢血使脑细胞死亡 D．肝炎病人肝细胞被病毒侵染而死亡 3.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是( ) A．细胞癌变属于细胞编程性死亡 B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程 C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D．细胞编程性死亡与基因表达无关 （B级） 2002年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家.这三位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则,这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用.请回答下列问题： （1）细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象，下列不属于衰老细胞特征的是 A．细胞内水分减少 B．呼吸速度增加 C．物质运输能力下降 D．酶的活性降低 （2）人在胚胎发育的初期具有尾，但在胚胎发育的后期已失去尾；在蝌蚪发育形成青蛙的过程中，尾也逐渐消失。从细胞水平看，这是由于 。 【困惑问题】：本节课我学到了什么? 本节课我的学习效率如何？本节课我还有哪些没学懂？ 答案： 【自主学习】 一、个体 个体的细胞 50次左右 二、形态 结构 功能 减少 细胞萎缩 体积变小 减慢 降低 逐渐积累 物质的交流和传递 减慢 增大 内折 收缩 加深 改变 降低 自由基学说 端粒学说 三、基因 自动 内部环境 【合作探究】 项目 细胞的凋亡 细胞的坏死 与基因的关系 是基因控制的 不受基因控制 细胞膜的变化 内陷 破裂 形态变化 细胞变圆，与周围细胞脱离 细胞外型不规则变化 影响因素 温和的刺激或药物引起 电、热、冷、机械伤害性刺激 对机体的影响 对机体有利 对机体有害 【目标检测】 （A级）BCB （B级）（1）B （2）组合成尾的细胞发生了程序性死亡