第19课《俄国、日本的历史转折》修改分解.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 明治政府召开劝业博览会 日本赴欧美参观团出港 明治时期教育普及率 国家 时间 经济增长 日 1868-1873 32.2% 英 1851-1873 3.3% 美 1861-1873 5% 德 1861-1873 3.8% 明治维新后，日本经济迅速发展。 如何评价日本明治维新 1.使日本走上了发展资本主义的道路 2、摆脱了沦为半殖民地的命运 3.走上了对外侵略扩张的军国主义道路 4.保留大量的封建残余势力 进步性 局限性 日本海军舰队 1894年 甲午中日战争， 1937年 全面侵华战争。 你能举出日本明治维新后发动的对外扩张的史实吗？ 有人说：“日本近百年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都同时孕育在明治维新中”。 日本明治维新、俄国1861年改革相同点： 时代相同：都发生在19世纪60年代 性质相同：都是自上而下的资产阶级 性质的改革。 结果相同：通过改革走上了发展资本主义道路。 局限性：保留了封建残余，走上了对外侵略扩张的道路。 异曲同工 对俄国、日本改革的认识？ 日本明治维新给我们的启示？ 改革是社会发展的动力。 大力发展教育，培养人才， 引进先进科技，大胆创新。 坚定不移地推行改革开放。 A、资金不足 B、企业设备陈旧 C、缺乏技术人才 D、缺乏自由的劳 动力 D 1.美国南北战争和俄国亚历山大二世改革前两国经济发展的共同障碍是： 2.面对日益激化的社会矛盾，为缓解统治危机，俄国沙皇亚历山大二世采取的措施是 A、“废藩置县” B、废除农奴制 C、请求英法援助 D、颁布《土地法令》 B 3.卡洛夫生于1821年，40岁时，他的农奴身份被国家统一取消，成为法律上的“自由人”，并出钱购买了一块“份地”。使他身份发生改变的事件是： A、 拉丁美洲独立战争 B、 俄国1861年改革 C、 日本明治维新 D、 美国南北战争 B 4.19世纪60年代，俄国废除农奴制改革，中国开展了洋务运动，比较这两次改革，其共同点 A、都是为了维护统治者的利益 B、都是为了学习西方先进技术 C、都是为了解放农奴 D、都改变了该国社会性质 A 5.下列四国中，哪一个国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同 A、 英国 B、 法国 C、 美国 D、 俄国 D 日本的崛起得益于两次著名的改革，你知道是哪两次吗？他们各自的老师是谁？ ? 明治维新和戊戌变法分别是发生在日本和中国的较为典型的资产阶级性质的改革，但结果截然相反：一个成功，一个失败，你能分析造成这种情况的原因是什么吗？ 明治维新 戊戌变法 背景 幕府统治危机,民族危机严重 清政府腐败,对内镇压,对外妥协,民族危机严重 领导者 具有革新精神的中下级武士 资产阶级倾向的知识分子,士大夫 参加者 强藩、农民、市民、商人、手工业者; 维新派、没有实权的皇帝 内容 政治、经济、文化教育等措施 颁布措施,但没有实施 时间 19世纪60年代 19世纪90年代 国际环境 自由资本主义时代,国际环境有利 资本主义向帝国主义过渡,国际环境不利 日本明治维新与中国戊戌变法对比表 比较项目 明治维新 戊戌变法 时 代 背 景 国内 国际 领导者 参加者 改 革 措 施 政治方面 经济方面 社会生活方面 军事方面 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 由中央派遣官员进行管理，统一的中央集权国家开始建立起来。统一市场 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 人教版九年级历史 从17世纪中期到19世纪中期，世界上有哪些主要资本主义国家？是通过什么途径走上资本主义道路的？ 近代西方国家走上资本主义发展道路的方式： 1、资产阶级革命： 英国、美国、法国 2、民族解放战争： 美国 ★ 资产阶级改革： 俄国 日本 一、伏尔加河上的奇迹 ——1861年改革 ——农奴制改革 ——亚历山大二世改革 1、危机四伏的俄国—改革的背景 国别 人均 （卢布） 铁（万吨） 铁路 （公里） 1