四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学必修二《1.1元素周期表》学案(第3课时).docVIP

四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学必修二《1.1元素周期表》学案(第3课时).doc

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四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学必修二《1.1元素周期表》学案(第3课时).doc

【学习目标】 知道元素、核素和同位素的涵义; 能正确判断同位素,认识同位素的意义; 能根据核素的原子百分比计算元素的相对原子质量。 【重点】准确判断同位素 【温馨提示】元素的相对原子质量的计算可能是你的难点。 课前自学 1、原子结构:原子由 和 构成,原子核由带正电的 与不带电的中子构成,带负电的 绕核作高速运动。也就是说,质子、中子和电子是构成原子的三种微粒。在原子中,原子核带 荷,其正电荷数由所含 数决定。 2、原子的电性关系:核电荷数 = 数 = 数 3、质量数:将原子核内所有的质子和中子的相对质量取近似整数值加起来所得的数值,叫质量数。 质量数(A)= (Z)+ (N) 4、元素:具有相同 ( )的 原子的总称。 5、核素:具有一定数目 和一定数目 的一种原子。 6、同位素: 相同而 不同的 的不同原子互称为同位素。 【同步学习】 活动一、认识原子结构及其表达式 阅读教材P9 (1)填表: 粒子符号 质子数(Z) 中子数(N) 质量数(N) 用X表示为 ①O 8 18 ②Al 24 27 ③Ar 18 22 ④Cl Cl ⑤H H 原子符号 质子数 中子数 氢原子名称和简称 ①H 氕(H) ②H 氘(D) ③H 氚(T) (2)认识原子组成的表示方法: [思考] 是不是任何原子核都是由质子和中子构成的? [讨论分析] 根据下列叙述填写相应微粒的符号: 活动二、认识核素和同位素 阅读教材P10 (1)认识核素的概念: (2)理解同位素的概念: 2、讨论:1)、互为同位素的原子的“同”与“不同” 体现在哪里? 2)、同位素的意义 具有一定数目的质子和一定数目的中子的原子叫核素。如如氢元素有H、H、H三种不同核素。 (2)同位素:质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。 ①同位素中“同位”的含义:指在元素周期表中占据同一个位置的意思。如氕、氘、氚,即同一元素的不同核素之间互称为同位素。 ②同位素的性质:在天然存在的某种元素中,各种同位素原子个数百分含量一般是不变的;同一种元素的各种不同的同位素化学性质几乎完全相同,因为各同位素原子结构几乎相同(除中子数)。但由不同的同位素构成的物质物理性质不同。 ③同位素相对原子质量与元素相对原子质量:同位素(即某个原子)相对原子质量;是指某原子的质量与12C原子质量的 1/12的比值。例如, 12C原子质量是1.993×10-26kg,一个Fe原子质量为9.288×10-26kg,则该Fe原子相对质量为 =55.923。所以,同一种元素可以有几种不同的同位素(即不同的原子),各同位素的相对原子质量是不同的。元素的相对原子质量是各同位素(即各原子)相对原子质量的代数平均值。设某元素各同位素(即各原子)的相对原子质量分别为M1、M2……,各同位素(即各原子)原子个数百分含量分别为x1%,x2%……,则该元素相对原子质量 =M1x1%+M2x2%+……,若用同位素质量数和原子百分含量计算出的平均值为近似相对原子质量。 [对应训练] 以下互为同位素的是 A、金刚石与石墨 B、D2与H2 C、40 19X 与 40 20Y D、35 17Cl与37 17Cl E、水和重水(D2O) F、纯碱和烧碱 G、氕和氘 活动三、元素、核素、同位素的比较和关系 元素 具有相同核电荷数即质子数的同一类原子的总称。 核素 具有一定数目的质子和中子的一种原子。即:原子=核素 同位素 具有相同质子数不同中子数的同一种元素的不同种原子(核素),互称同位素。 【典型剖析】 例1. 某元素的阳离子,核外共用x个电子,原子的质量数为A,则该元素原子里的中子数为( ) A. B. C. D. 例2.下列说法正确的是(?? ) A.同一元素各核素的质量数不同,但它们的化学性质几乎完全相同 B.任何元素的原子都是由核外电子和核内中子、质子组成的 C.钠原子失去一个电子后,它的电子数与氖原子相同,所以变成氖原子 D. 、 、 的质量数相同,所以它们是互为同位素 例3.设某元素的原子核内的质子数为m,中子数为n,则下述论断正确的是( ) A.不能由此确定该元素的相对原子质量 B.这种元素的相对原子质量为 C.若碳原子质量

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