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2013高考语文二轮复习:图表转换.ppt
图表转换 金太阳新课标资源网 2013高考语文二轮复习:语言文字运用 考点解析 图表转换也就是把图、表、画等具象信息转换成抽象性陈述性语言的一种语言运用形式。 图表转换题表面看来是“看图、读表说话”,其实隐含着简明、连贯、得体、修辞等语用知识,既涉及压缩语段、扩展语句等方面的知识,也考查语言运用的准确、鲜明、生动、简明、得体等知识,综合性和技巧性都比较强,可以说是对语言表达运用能力的综合考查。所以,仅从高考考试的角度来看,图文转换就是一种小型综合题 考点解析 图表转换题属语言运用类中的“表达应用”类题目。能力层级为E级。一般地,高考赋分为4分。它一般排在20、21、22三题中。 真题回放 ( 2012年湖北卷) 22.欣赏下边这幅漫画,请为其题诗或配文。 要求:①符合画面情景; ②表达鲜明生动;③字数不超过40字(4分) 高考答案 答案示例一:鱼儿扑扑跳,猫儿哈哈笑。 水快没有了,看你哪里跑? 莫把假当真,请君仔细瞧! 答案示例二:虽说这鱼儿不在水中,那猫儿也算是饱了眼福, 正所谓望梅止渴,“画鱼”充饥。 解题思路 本题重点考查语言表达技之能图表转换,能力层级为E级。 本题主要考查基本的语言知识和常见的语言表达技能。猫和鱼是设置答案的基础。首先要弄清画面所有内容,特别是猫的神态。其次要注意漫画的特点:寓教于乐。第三,将猫与鱼的关系上升到人类社会生活中。最后,组织语言,内容要符合要求,句式简单,语言简洁,有警示作用。 设问形式 欣赏下边这幅漫画,请为其题诗或配文。 读下面的图表,请用简洁的文字将其主要内容表述出来。 下面的图标是某某活动的标志,请你用简洁的文字表。 请用语言描述这幅漫画的内容,并说明其深刻的寓意。 方法指津 一、设题形式。通过对近些年高考图文转换题的分析研究,我们可以大致确定这类题目的设题形式:从所供材料的角度来看,它一般有①表格(包括统计图)文字转换题和②图(徽标和漫画)文转换题两种题型;从语言表达的角度来看,它一般有③直接表述图表信息和④对图表信息推断总结两种题型。 方法指津 ?二、答题技巧: 1、答题前,一定要细看画面,抓住主要矛盾,图、表是做题的依据,动笔前一定要把图看认真,看仔细,毫无遗漏地观察画面中的人、景、物,细致分析,发现矛盾,进而用辩证的眼光,抓住主要矛盾。 方法指津 2、精析图表间各个部分的关系,揣摩细节变化,通常要采取联想和想象的方法,由物及人,由“表”及里,由此及彼,进而彰显图、表的真正含义。 方法指津 3、他山之石,可以攻玉,解答这类题目,我们可以用概括文章主题的方法概括图、表的主题,先要认真细致地观察分析图表所展示的内容,找出其规律性的东西,并挖掘隐含信息,从而提炼概括图、表所揭示的主题。 方法指津 4、针对漫画类的题目,无论是单幅图还是多幅图,考生都得花心思去分析人、事、物之间的关系,明确漫画中有哪些细节变化,体会画面所表达的真正意图,有些漫画的主题并非一览无遗,这就得借助标题、图中文字及题目的要求、限制来具体分析。 方法指津 三、针对表格类的题目,必须要审清题意,分清观点和结论的区别,尽量找数字上的共同点,重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是该材料的重要信息,也是归纳观点的源头。答案用语不能离开调查的对象、目的。 方法指津 四、标题拟定的技巧。 标题是图表的灵魂,它具有高度凝练的特点,起着暗示图表或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清图表或漫画的主体,然后围绕主体拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住图表的主题命名,可优先选用图表中的词语。一般地,题目可含蓄,可直白,也可介于二者之间。 方法指津 五、注意事项: 1、解读图、表一定要注意解读顺序,先说什么,后说什么,都要层次分明、有条不紊,遵循一定的时间、空间或逻辑顺序。 2、图文转换题一般有严格的字数限制,因此,语言应惜墨如金,根据题目指定的范围,大胆取舍,着力突出主要内容,使文章中心明确。 方法指津 3、在题目适合的情况下,尽可能写出被说明对象的文化底蕴,在平实的说明中体现出思想性,提高文章的品位,说明方法要灵活,使行文有变化,避免单调呆板。 方法指津 六、漫画题目常见的考点要求是说明或描述画面,并且有字数限制,所以表达的基本要求是简洁和有条理。一般采用“总分总”的结构(说明、介绍漫画时)。开篇总说,如用“画面由×部分构成”等句子。上边的漫画明显的分上下两部分,分开表达,从上至下更能满足说明的要求;主体部分分别介绍或描述画面、标题、画中文字等内容,不能漏掉要点(实际操作中很多同学常遗忘漫画中的标题或标志性的提示语,而漫画的画面和提示语应该是一个整体,;结尾用很简洁的文字揭示画面的寓意,揭示寓意并不是题目要求的主
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