2015届高考英语二轮专题课件：完形填空1.pptVIP

* 第一篇　语言知识及应用 第一章　完形填空 完形填空是英语高考中的必考题型，是一种立意新、要求高的综合性语言项目。它不同于单纯的语法和词汇题，主要考查学生的逻辑思维能力和对具体语境的把握能力，要求学生在15～20分钟内尽可能利用短文中的信息词、信息句来推断意思，理解提示线索，弄清句与句、段与段之间的关系，在全面理解整篇文章的基础上答题，所以完形填空历来是整张试卷中考生失分较多的题型，成为高考备考过程中最难突破的“瓶颈”。因此，仔细地研究高考完形填空试题，了解其考查重点，掌握正确的解题方法是备考的当务之急。 命题探究 解题步骤 典例精析 栏目链接 命 题 探 究 1．题材：多为反映最新科技动态，体现文化内涵，记叙名人轶事或反映教育教学等贴近生活的新颖题材，命题选材空间较为广宽。 2．体裁：具有一定故事情节的记叙文、夹叙夹议文、说明文和议论文。 3．篇幅：短文长度一般在200～320词之间。2011年237词，2012年311词，2013年285词，2014年283词。 一、篇章特点 命题探究 解题步骤 典例精析 栏目链接 命 题 探 究 4．难度：生词少，难度适中，一般不会有影响短文理解的超标词，但有时会出现课标单词的派生词，如：supernatural“超自然的，神奇的，不可思议的”，folktale“民间故事，传说”， automatically“自动地”，recognition“认出，识别，认识”，inexpensive“花费不多的，价钱低廉的”等，其词根都是课标中规定的词，考生根据构词法知识不难理解其意义。 命题探究 解题步骤 典例精析 栏目链接 命 题 探 究 广东高考卷近年来的完形填空题，具有以下几个特点： 1．一大词类。只考实词，包括名词、动词、形容词和副词。 2．三个相同。每小题的四个选项有以下三个相同点： (1)词类相同。要么都是名词，要么都是动词，要么都是形容词或都是副词。 (2)语法形式相同。名词或动词的单复数形式相同，动词-ing或-ed形式相同，形容词或副词的比较等级形式相同。 二、命题规律 命题探究 解题步骤 典例精析 栏目链接 命 题 探 究 (3)正确选项的分布基本相同。A、B、C、D四个选项各自所占比例基本相同，即15个小题中A、B、C、D各占3～4个。 3．四个不考。 (1)不考虚词。 (2)不考纯语法。 (3)不考固定搭配。 (4)不考词语辨析。 命题探究 解题步骤 典例精析 栏目链接 命 题 探 究 三、考查内容及考点分布 2 7 2 4 237词 “尖子班”的问题 文化教育 议论文 2011 3 5 4 3 311词 规矩与规章 社会制度 说明文 2012 4 3 4 4 285词 动物的数字感 科普知识 说明文 2013 1 3 5 6 283词 父母子女关系 社会生活 说明文 2014 副词 形容词 动词 名词 考点分布 短文 长度 主要 内容 题材 体裁 年份 命题探究 解题步骤 典例精析 栏目链接 命题探究 解题步骤 典例精析 栏目链接 1．跳过空格，通读全文，了解大意。 重视首尾句信息，跳过空格浏览全文，从整体上把握和理解文章大意。 2．瞻前顾后，结合选项，先易后难。 在理解大意的情况下，遵循先易后难的原则，先解决那些自己有把握的问题。做题时应注意文章内在的逻辑关系，联系上下文，结合句意和所给选项，选出正确答案。 命题探究 解题步骤 典例精析 栏目链接 解 题 步 骤 3．查漏补疏，复读全文，确认答案。 当所有答案选定，对全文有了更清楚的理解之后，为防止疏漏，要结合自己选择的答案，查漏补疏，重新阅读短文，看是否通顺合理，全文文意是否连贯。 命题探究 解题步骤 典例精析 栏目链接 解 题 步 骤 命题探究 解题步骤 典例精析 栏目链接 典 例 精 析 完形填空题在整套试题中属难度较大的题型，但是只要考生了解了它的命题特点，掌握一定的解题技巧，是完全可以攻克这个难题的。 　例 (2014广东高考) Parents feel that it is difficult to live with teenagers.Then again，teenagers have__l__ feelings abou