初二下14.1现代科技在身边总结.pptVIP

第14课 感受现代科技 学习目标 初步理解科学技术与我们的生活以及社会发展之间的关系； 培养学生搜集、整理、加工和应用各种信息的能力； 引导学生树立科学精神，培养热爱科学、崇尚科学的情怀。 标题一：现代科技给生活带来 新变化 用玻璃纤维做的裙子，可以遥控改变裙子形状 上海世博服装融入了‘低碳’元素，还有一款志愿者夏装面料里加入了神奇的化学元素，穿上它可以摆脱蚊子叮咬；另有一款志愿者马甲上的拉链均采用反光材质，可以保障夜间志愿者的安全。 位于上海市浦东新区的金贸大厦主体建筑88层，高400.5米，为中国第一高楼，也是世界第三高摩天大楼。 手机的演变 世界上第一部手机 现代科技给我们生活带 来了哪些新的变化？ （阅读教材59页） 现代科技给我们生活带来了哪些新的变化？ 我们现在的生活与科技息息相关。 新科技产品的问世，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。离开现代科技，这些生活上的新变化真的难以想象。 标题二：科技——社会 发展的强大推力 阅读与感悟 材料一：10多年来，我国农业新品种每5年更新一次，每次增产粮食10%以上。通过实施九五科技攻关计划，我国共培育农作物新品种600余个，开发新产品进1000项。目前，科技进步对我国农业增产的贡献率已超过40%。 材料二： 据统计,我国手工业人均年产值大约2000元,传统工业人均年产值大约20000元，而高新技术产业人均年产值则超过20万元甚至上百万元。从1998--2001的3年中,中国高新技术产业生产总值正以年均20%以上的增长速度实现着大跨越,由10年前的3000亿元变成了现在的1.8万亿元。在国民经济构成中,高新技术产业所占比例也由10年前的1%一跃而为现在的15%。 材料三 时 间 标 志 经济强国 第一次科技革命 18世纪60年代 蒸汽机应用 英国 第二次科技革命 19世纪80年代 电力应用 美国 第三次科技革命 20世纪40年代 电子计算机应用 美国 中国封建社会 末期科技的发展 中国的科学技术曾长期位居世界前列。但到封建社会末期，统治者在文化教育上仍顽固地坚持“八股取士”，而实用性的技术学问却被斥为“异端”、“邪说”，从而被排斥在外，中国的科学技术已全面落后于世界。很快，西方列强打开了中国国门，耻辱的中国近代史开始了…… 研读课本61页正文内容，结合 以上三则材料思考：经济发展与科学技术之间的关系？ 思考与回答 经济发展与科学技术之间的关系： 科学技术是第一生产力。现代科技的突飞猛进，为社会生产力的发展和人类的文明进步开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。高新科技及其产业已经成为当代经济发展的火车头。 结 论 研读课本62页正文内容，结合 以上材料思考：精神文明建设与科学技术之间的关系？ 思考与回答