第六章 细胞的生命历程 单元检测2 人教版必修一.docVIP

第六章 细胞的生命历程 单元检测2 人教版必修一.doc

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必修1 第六章 细胞的生命历程 单元检测 一、选择题 1.下列有关细胞体积小的解释,正确的是 A.细胞体积小,有利于进行细胞分裂 B.细胞体积小,有利于扩散和转移 C.细胞体积小,有利于高效地进行物质交换和信息交流 D.细胞体积小,有利于细胞膜上分子的流动 【答案】 【解析】 2.下列说法不确切的是 ( ) A.真核细胞有丝分裂过程中,核膜不存在的时期是前期、中期和末期 B.真核细胞的无丝分裂中,无染色体和纺锤体的出现,但有DNA的复制 C.真核细胞无丝分裂中不会出现核膜、核仁消失现象 D.大肠杆菌细胞周期较草履虫细胞周期短 【答案】A 【解析】 试题分析:有丝分裂过程中末期核膜核仁重新出现,染色体逐渐变成染色质,纺锤体消失;无丝分裂过程中没有纺锤体和染色体的出现,但有DNA的复制和平均分配;在无丝分裂中,核膜和核仁都不消失,没有染色体的出现,当然也就看不到染色体复制的规律性变化。但是,这并不说明染色质没有发生深刻的变化,实际上染色质也要进行复制,并且细胞要增大。当细胞核体积增大一倍时,细胞核就发生分裂,核中的遗传物质就分配到子细胞中去;大肠杆菌没有细胞核,是原核生物,草履虫是真核生物,大肠杆菌的分裂周期较短。 考点:本题主要考查对有丝分裂,无丝分裂等考点的理解,意在考查学生对有丝分裂和无丝分裂各个时期特点的掌握。 3.下图表示两种高等动物细胞分裂的模式图,依据染色体种类和行为可判断: A.甲为减数分裂第一次分裂中期 B.乙为减数分裂第二次分裂中期 C.甲、乙均为有丝分裂中期 D.甲、乙均为减数分裂第二次分裂中期 【答案】B 【解析】甲有同源染色体,着丝点排列在赤道板上,属于有丝分裂中期;乙没有同源染色体,着丝点排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期。 4.人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞)的分离和体外培养,在体外培育出某种组织或器官,并最终通过组织培养或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞: A.不能,因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同 B.不能,因为肌细胞是高度分化的细胞,一般没有分裂能力 C.能,因为肌细胞虽然是分化的细胞,但在一定条件下也可以脱分化,实现细胞全能性 D.能,因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质 【答案】B 【解析】 因为肌细胞是高度分化的细胞,遗传物质虽然相同,但一般没有分裂能力,不能培育出某种组织或器官;选B。 5.下列关于细胞分化的叙述,正确的是 A.细胞核中基因发生突变 B.体细胞都有细胞周期 C.细胞核中基因选择性表达 D.细胞中细胞器的种类和合成的蛋白质发生改变 【答案】 CD 【解析】细胞分化的根本原因是细胞核中基因的选择性表达;结果是细胞中细胞器的种类和合成的蛋白质发生改变。CD正确。细胞分化时细胞核中基因并未发生改变,A错;成熟的体细胞不能分裂,没有细胞周期。B错。故本题选CD。 6.一个受精卵能发育成一个多细胞的生物体,这主要是通过下列哪两项生命现象( ) A.细胞分裂和细胞的生长 B.细胞的生长和细胞的分化 C.细胞的无丝分裂和有丝分裂 D.细胞的分裂和细胞的分化 【答案】D 【解析】考查细胞分裂和细胞分化知识。生物生长发育的基础是细胞分裂和细胞分化。 7.下列有关果蝇细胞分裂的叙述,正确的是 A.在有丝分裂间期,核膜解体、核仁消失 B.在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组 C.处于有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组 D.正常情况下,次级精母细胞中形态大小相同的染色体是同源染色体 【解析】 试题分析:A项错,有丝分裂前期,核膜解体,核仁消失;B项对,基因重组包括减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换以及减数第一次分裂后期的非同源染色体自由组合;C项错,果蝇体细胞有2个染色体组,则有丝分裂后期有四个染色体组;D项错,减数第一次分裂后期同源染色体分离,所以次级精母细胞中没有同源染色体。 考点:本题考查果蝇细胞分裂的知识。 点评:本题难度中等,属于考纲理解层次。解答本题的关键是熟记果蝇体细胞含有两个染色体组,理解减数分裂和有丝分裂过程中染色体的变化。 8.甲、乙两曲线图分别表示某动物体(AaBb)内的细胞分裂时一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述不正确的是 A.甲图所示变化既可对应于有丝分裂,也可对应于减数分裂 B.乙图所示变化仅对应于有丝分裂 C.基因重组可发生于甲图的cd段时间内 D.乙图所示细胞分裂中,基因A和A分离的时期为gh段 【答案】C 【解析】甲图表示该动物体的细胞分裂时一

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