基于lm324多用信号发生器总汇.doc

电子线路课程设计注意事项 本课程设计采用抽签形式选择相应题目，一般为4人一组，简单设计以2人为一组；每组推出一个组长。 每组必须完成电路原理图、PCB版图、元器件焊接以及装置通电试验，以及答辩的PPT。 每组组内成员为同一成绩。组内分工要明确，合作要和谐。具体成绩包括焊接质量（5%）、电路完成情况（60%）、课程设计报告撰写（20%）、答辩（15%）。指导教师有权力根据综合情况调整分数。 指导教师为程志友、鲍文霞，按照大家选课时名单填写。 具体课程设计报告见附录。 未尽事项等候通知，其它事宜可和我联系。 附录： 《电子线路》课程设计报告 题 目 基于lm324的多用信号发生器16 年7 月7 日 目录 一选题目的及意义 4 1.1设计电路的介绍和应用 4 二电路工作原理及设计 4 2.1实验总体过程 4 2.2具体实验步骤 5 2.2.1通过原始pcb板画电路原理图 5 2.2.2使用模拟仿真电路 7 三电路结构分析 11 3.1方波和三角波产生电路——弛张振荡器 11 3.2第二级滤波电路和负反馈电路 12 四、结果分析 12 4.1元件参数 12 4.2模拟测试结果 13 4.3仿真结果 13 4.4实际测试电路 15 四团队构成 17 五实物照片 17 六心得及体会 18 6.1本节包括知识点的回顾 18 6.2技术体会、团队合作体会 18 一选题目的及意义 1.1设计电路的介绍和应用 按其信号波形分为四大类：①正弦信号发生器。主要用于测量电路和系统的频率特性、非线性失真、增益及灵敏度等。按其不同性能和用途还可细分为低频（20赫至10兆赫）信号发生器、高频（100千赫至300兆赫）信号发生器、微波信号发生器、扫频和程控信号发生器、频率合成式信号发生器等。②函数（波形）信号发生器。能产生某些特定的周期性时间函数波形（正弦波、方波、三角波、锯齿波和脉冲波等）信号，频率范围可从几个微赫到几十兆赫。除供通信、仪表和自动控制系统测试用外，还广泛用于其他非电测量领域。③脉冲信号发生器。能产生宽度、幅度和重复频率可调的矩形脉冲的发生器，可用以测试线性系统的瞬态响应，或用作模拟信号来测试雷达、多路通信和其他脉冲数字系统的性能。④随机信号发生器。通常又分为噪声信号发生器和伪随机信号发生器两类。噪声信号发生器主要用途为：在待测系统中引入一个随机信号，以模拟实际工作条件中的噪声而测定系统性能；外加一个已知噪声信号与系统内部噪声比较以测定噪声系数；用随机信号代替正弦或脉冲信号，以测定系统动态特性等。当用噪声信号进行相关函数测量时，若平均测量时间不够长，会出现统计性误差，可用伪随机信号来解决。 二电路工作原理及设计 2.1实验总体过程 2.2具体实验步骤 2.2.1通过原始pcb板画电路原理图 由于平时接触pcb板少要通过背面的电路转化成平时我们熟识的电路这项工作十分麻烦花费R4错误 图一第一次电路图 图二第二次 图三最后确定的电路 2.2.2使用模拟仿真电路 由于不知道电路各电路元件参数R6b一端不连接任何元件，和电容电阻形成的环与其他电路不连接，第一个运放电路没有输入和输出，由于这些问题，我们无法直接做出电路。我们需要运用仿真软件去假设去测试，选取能产生输出的电路。下图 图四分析过程如下 （1）分析元件参数 电阻有 电阻2.2k欧的一个；电阻220k欧的一个；电阻510欧的一个； 电位器5k欧的2个；电容3个全是104。 对于电容都是电阻电阻电阻 图五第一级运放电路 (1)确定100k，100欧电阻 通过分析知道是同相输入迟滞比较器而且在运放负端且为V=(R1/R2)×(VOH-VOL)，而且迟滞宽度越大电路越稳定00k欧 (2)确定R6a,R6b 当我把多用信号发生电路模拟出来时,一个是,模拟结果如下 图六R6a为为波形输出都太小 图七为R6a为510欧，R6b为10k电路波形。 （3）2.2k和 220k的确定 最后一级为负反馈放大电路，要想反馈系数大，放大倍数大，我们需要让R11大11为,R10为电位器确定 电路中有两个电位器 至此分析电路元件各种参数已全部分析出。我们需要解决上文提到的几大问题。 （5）分析解决上文提到的几大问题 首先R6b一端不连接任何元件，由于第一个和第二个运放形成电路已经完整，所以这两个电路输出没有影响，完整电路和输出如下图所示： 图八为第一第二级运放电路的输出结果 图九为第一级和第二级运放电路（后来知为弛张振荡器） 分析结果因为 至此电路已经全部分析清楚三电路结构分析 图十为.1方波和三角波产生电路——弛张振荡器