种子发芽实验一概要.ppt

科学小常识: 种子萌发的最低温度为6-7℃，12-14℃能正常发芽，最适宜温度为20-25℃，最高为35℃。 练习 1、在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的条件是_____、 ______、______、_______，需要控制的条件是_______。 2、做对比试验时，只有_____个条件不同，其他条件都_______。 3、做对比试验时，和我们的猜测一致一组叫_____， 和我们的猜测不一致一组叫_____。 温度 空气 光 种子 水 1 相同 实验组 对照组 练习 1、把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持 低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（ ） A、光 B、温度 C、水 2、常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组 种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（ ） A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断 3、种子发芽的自身条件（ ） A、完整的活的胚 B、适宜的温度 C、充足的空气 B B A 练习 1、在做“水是否影响种子的发芽实验”时，实验组是 ，对照组是 。 2、农民伯伯一般在春天播种，是因为： 。 3、播种后，下一场雨，种子发芽会更快，这是因为： 。 4、我们在设计种子发芽实验时，只能改变： 个条件。 有水的 无水的 春天有适宜种子发芽的条件 种子发芽需要水 1 5、1班在设计种子发芽实验时是这样的：准备两个同样的花盆，取同样的土壤洒同样多的水，然后种下种子，摆在同一和桌子上，但把其中一盆用暗箱罩上“我们可以推断1班同学要研究的是（ ） 对种子发芽的影响 A、水 B、温度 C、光照 D、养分 6、农民伯伯在（ ）的条件下播种的最容易发芽 A、阳光温和，土壤潮湿。 B、非常寒冷 C、阳光曝晒，土壤干燥 D、土壤含水量过多 7、你曾经做过研究种子发芽的实验吗？有什么收获？ C A 我知道种子发芽需要有水空气和适宜的温度。贮存种子要保持种子干燥 1、观察种子发芽前的状况 2、配备实验装备，明确实验过程 3、进行实验 地球上生活着难以计数的各种生物，而生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们需要的时候，它们才能够生存下来。 今天，我们就从简单的植物种子开始！ 种子发芽实验 设计实验 实 验 计 划 我们提出的问题： 我们的推测： 试验方法： 实验准备： 绿豆种子发芽必须要有水吗？ 绿豆种子发芽必须要有水。 让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组。 让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。 这个实验至少两个小组同时进行。 相同的条件：温度、空气、各两粒 大小相同的绿豆种子。 不同的条件：水。 温度、空气、绿豆种子和水。 将绿豆种子分成两个组。 相同的条件：温度、空气、绿豆种子。 实 验 计 划 我们提出的问题： 我们的推测： 试验方法： 实验准备： 绿豆种子发芽必须要有水吗？ 绿豆种子发芽必须要有水。 让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组。 让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。 这个实验至少两个小组同时进行。 相同的条件：温度、空气、各两粒 大小相同的绿豆种子。 不同的条件：水。 将绿豆种子分成两个组。 选择其中的一个适合我们进行实验研究的条件，设计实验。 请同学们利用课余的时间按照自己的实验计划做一做相应的实验。请做好适当的记录。 课后作业： 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 播种后第13天 出苗一周以后,长出第一对真叶 长出花蕾 播种后两个月,开花