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Unit 7 It’s raining Section A
【学法指导】:通过任务型的教学,让学生学会自主学习,归纳总结,培养主动学习的能力。
尤其对所学内容能主动复习并加以整理和归纳的能力。
【自学导航】
预习课本P37
1.完成下面的汉译英。
下雨,雨水 多风的 多云的
晴朗的 下雪,雪 天气
2.翻译下面的句子。
How is the weather in Shanghai?
②It is raining.
③It is cloudy.
3.选词填空(将括号里的单词写到相应的符号旁)。
( Windy, raining, snowing, sunny, cloudy )
预习课本P38
1、翻译
1. 乔叔叔 _____________________ 2. 萨莉阿姨 ________________
3. 没问题 ______________________ 4. 捎个口信 ________________
5. 你好,我是里克。_______________________________________________
6. 你正在做什么?________________________________________________
7. 最近怎么样? _________________________________________________
8. 你能让他给我回电话吗? ______________________________________
2、阅读2d回答下列问题
A、How’s the weather?
B、What is Steve doing?
C、What is Steve’s brother doing?
D、What does Steve want Rick to do?
【合作探究】
1.口语大冲关。教师利用实物或图片对学生进行目标语言的口语训练。
2.听力大冲关。听1b,完成相关题目。
3.描述天气状况的形容词,一般是在与天气有关的名词在词尾加上y构成。但sun, fog(雾)变化时,要先双写词尾的辅音字母,再加y。请写出下列名词的形容词形式。
sun— cloud— rain—
wind— snow— fog—
4.询问天气的常用句式: the weather….?或 the weather ?回答时常用It’s+描述天气的形容词,也可用与天气又关的现在进行时的句子来回答。
请按要求改写下列句子:
How is the weather today?(写出同义句)
What is the weather like in Shanghai? (写出同义句)
It’s cloudy.(就划线部分提问)
It is raining. (就划线部分提问)
5.电话用语
在电话用语中我们常用______ 表示我,用_______ 来表示你,并且可以在句末加上speaking表示是某人正在接电话。
学以致用:翻译下列句子。
1).This is/It’s Mary(speaking)________________________2).Who’s that? ___________________
3).Is that Mary speaking.?____________
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