13、只有一个地球（更新）.pptVIP

学习课文的说明方法 判断下列句子运用了哪些说明方法： 1、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 2、但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 3、它是一个半径只有六千三百多千米的星球。 4、地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 学习目标一 1 、了解有关地球的知识， 受到保护环境的教育； 2 、了解作者说明事理的 方法； 3 、 学习本课生字新词。 退出 上一页 下一页 课文学习 课堂练习 检查预习 自学提示： 1、自读课文，圈出生字并拼读，读通课文。 2、理清课文层次及内容 3、再读读课文，看看地球向我们诉说了什么？ 4号读生字: 晶 莹 蔼 资 矿 竭 滥 胁 睹 退出 上一页 下一页 检查预习 课文学习 课堂练习 3号读本课新词 裹着 渺小 矿产 晶莹 恩赐 慷慨 贡献 和蔼 滥用 威胁 目睹 资源 遨游 枯竭 节制 破碎 退出 上一页 下一页 课文学习 课堂练习 检查预习 一、根据下列句子的意思，写出本课 中相应的词语。 1 态度温和容易接近。（ ） 2 用威力威逼恐吓，使人屈服。 （ ） 3 对社会所做的有意的事。（ ） 4 不过分爱惜自己的财物， 当用则用。（ ） 5 过度使用，没有节制。（ ） 退出 上一页 下一页 课文学习 课堂练习 检查预习 课文共讲了四部分内容： 1 地球很美丽，人类活动范围小；（第1至2自然段） 2 人类对自然资源的破坏；（第3至4自然段） 3 破坏自然资源后，人类别无去处；（第5至7自然段） 4 号召人类保护地球。（第8至9自然段） 退出 上一页 下一页 课文学习 课堂练习 检查预习 学习目标二 1、地球的美丽 （1）说仿佛看到了什么？ （2）请找出相应的句子，师生共同品读。 2、地球的渺小 地球母亲除了美丽还具有什么特点？从哪里可以看出来？ 一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产必将越来越少。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 退出 检查预习 课文学习 课堂练习 上一页 要合理使用地球资源， 不能指望将来到别的星球上居住 在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的星球； 在火星或月球上建造移民基地的设想还未实现； 即使实现，也很遥远； 而且不可能有多少人去居住。 下一页 你对我们赖以生存的地球了解多少？ 地球是距太阳第三颗行星， 也是第五大行星 1、地球是距离太阳的第几颗行星，也是第几大行星？ 2、地球上共有几大洲、几大洋？ 五大洲、七大洋 　3、地球唯一的一个自然卫星名叫什么？ ——月球 4、我国的陆地面积是多少万平方千米？目前人口约为多少亿？ 陆地面积：960万平方千米 　　　　人口：12.95亿 考考你： 　　小明今年1岁，他爸爸听说在以地球为中心的40万亿公里的边缘，有可供人类居住的第二星球。他爸爸就花钱让人造了一艘时速为40万公里的飞船，让小明到上面过好日子。请问：小明要多少年后才能到达那个星球？（注：一年是8760个小时） 40万亿÷40万÷8760＝1141.5(年) 地球，为我们奉献了她的一切，有广袤的沃土，长出金灿灿的粮食和白生生的棉花；有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着丰富的矿产；还江河湖泽、大洲大洋等许许多多的资源，让我们人类在这颗星球上劳动生活，繁衍生息，并创造了灿烂的文明。 大肆捕杀，血流成河 乱砍滥伐令人触目惊心 最后一株树与悲哀的老人 凄惨的考古遗址 浓烟滚滚，遮天蔽日 受污染的河流与成千上万的“浮尸” 干旱正威胁着地球的沙漠化 无情的洪水正吞噬着生命和大地 残酷的战争与悲哀的孩子们 此时此刻，我们应当对人类，对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢？ 我们向地球妈妈宣誓，我们决心