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第1课时图书角
教学内容
北师大版二年级上册教材第2〜3页内容。
内容简析
本节内容既是20以内数的加法和100以内数的不位加法的一步发展,也是学习两位
数加两位数位加法的基础。探索计算方法是本节课的教学重点,教材通过生活情境,提出
两位数加一位数和两位数加两位数的位加法问题,并且借助小棒的直观模型,呈现了两种
解决问题的思路。
教学目标
L在解决实际问题的过程中,一步体会加法的意义。探索并掌握两位数加一位数和两位数
位加法的计算方法。
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