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《Lesson 2》
【学习目标】
1.继续学习天气描述
2.培养学生对周围天气,环境的变化的观察
3.学习描写春季 【重难点预测】
重点:neither.nor.boot.jasmine.blossom.sunshine.swing.Taichi
难点:neither…nor.winter hasmine.play on the swing.a field trip 【学习流程】
Ⅰ、预习检测
根据课文内容完成下题
1.Today is ____________(三月1日 )
2.Spring ____________(已经到达 )in Shijiazhuang
3.It was __________( 相当暖和) and the air was __________(新鲜的 )
4.I need _______(既不) my heavy winter coat __________(也不 ) my boots
5._____________(在我去学校的路上) this morning , I ____________( 看到 ) some winter jasmine _________( 开花 )
Ⅱ、自主探究
Answer the following questions
1.What’s your favourite season ?
2.What do you know about spring ?
3.Finish P5 1.
Ⅲ、合作交流
汉译英(从文中找出以下句子,规范抄写)
1.天气逐渐变得暖和
2.我现在既不需要厚重的棉衣也不需要我的靴子
3.白天逐渐更长,并且太阳在早晨升起的更早
4.我看到许多人在公园里锻炼
5.加拿大天气怎么样
6.你喜欢在春天做什么?
Ⅳ、知识梳理
写出下列短语
1.相当暖和 2.既不…也不…
3.这个花的花朵 4.春天的到来
5.温暖的阳光 6.许多人
7.了解 8.荡秋千
9.到…远足 10.一场学校篮球比赛
11.我等不及了 12.10度
Ⅴ、课堂检测
一.根据意思完成句子
1.Here is today’s _______ _________ (天气预报 )
2.I’m Jenny _______ ______ _______ ( 在广播 )
3.The sun _________( 升起 ) in the east
4.The sun ________(落下 ) in the evening
5.How many __________(季节 ) are there in a year ?
6.My class is also planing ______ _____ ______ to the countryside ( 远足)
7.What do you _______ _______ (了解 ) spring ?
8._______ ________( 哪个季节 ) is your favourite ?
二.It was neither too wet nor too try .不太湿也不太干,其中neither…nor…,意思为 ,连接两个相同的句子成分
[训练]
1.I neither went to town nor stayed at home yesterday ( 连接谓语 )
译:
2.My brother can speak neither French nor Japanese ( 连接宾语)
译:
3.It’s neither hot nor cold today ( 连接表语 )
译:
4.Mike works neither on the farm nor in the factory .(连接状语 )
译:
※neither…nor…连接主语时,谓语动词在人称和数上通常与nor后的主语保持一致
Ⅵ、拓展延伸
1.你和他都不对
Neither you nor,he ______( be ) right
2.他和你都不对
Neither he noe you __________( be ) right
3. I could speak __________Japanese ________Chinese, so I had to talk with him in English
A. not only…but al
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