串联和并联(比赛授课)讲稿.ppt

想一想：装点天安门的灯泡、街道的路灯，当一盏灯不亮了，是否其它的灯也不亮？由此你可以判断天安门的灯泡之间、路灯之间是什么连接方式？ 想一想：教室里的日光灯是怎样连接的？ 这些日光灯可以分别控制吗？ 当一盏灯不亮了，是否其它的灯也不亮？ 由此你可以判断这是什么连接？ 想一想：家中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机、洗衣机等是怎样连接的？ 想一想：节日彩灯由许多个小灯泡连接组成，它们是怎样连接的？ 为什么不亮时是一串不亮，而不是一个灯泡不亮？ * * 三.串联和并联 (P106) 一个完整的电路应该由电源、用电器、开关、导线 四部分组成，缺少或不完整都会影响电路的正常工作。 电路的构成 问题：在实际电路中，用电器往往不止一个，那么，它们是怎样接入电路的呢？ * 注意： 1.接线前先将开关断开。 2.避免因接触不良而造成断路： ①导线的线芯要拧成一股，放在接线柱垫圈下，顺时针绕在接线柱上， （若用接线叉的，将叉口平插在接线柱垫圈下面）然后将螺母拧紧。 ②灯泡底部应压紧在灯座的弹簧片上。 接好线检查无误后闭合开关，当两个灯泡都发光时，分别拔掉其中一只灯泡，观察另一只灯泡能否发光。 * 课本P109 接法一： 接法二： 现象：闭合开关，当两个灯泡都发光时，分别拔掉其中一只灯泡，发现另一只灯泡 发光。 现象：闭合开关，当两个灯泡都发光时，分别拔掉其中一只灯泡，发现另一只灯泡 发光。 不能 能 一.串联和并联 * 把两个及两个以上电路元件首尾相连、逐个顺次连接起来的电路,叫串联电路。 L1 S L2 L2 L1 S 首 首 尾 尾 1.串联电路 * L2 L1 S 首 首 尾 尾 电流路径: L1 S L2 只有一条 1.串联电路 * 1、开关的控制作用： 分别将开关接在A、B、C处，看它的控制作用是否改变。 2、各用电器之间是否互相影响？ 闭合开关，2个灯泡都发光时，把其中一个小灯泡拧出来，另一个小灯泡还亮吗？ * S L1 L2 连接特点：把两个及两个以上电路元件并列地连接起来的电路，叫并联电路。 L2 L1 S 首 首 尾 尾 2.并联电路 * L2 L1 S 首 首 尾 尾 S L1 L2 2.并联电路 电流路径: 有2条或以上 * 干路:电路中电流必须经过的部分 支路:电路中电流分支的部分 S1 S2 S L2 L1 2、各用电器之间是否互相影响？ 全部闭合开关，2个小灯泡都发光时，把其中一个小灯泡拧出来，另一个还亮吗？ 1、开关的控制作用： 分别将开关接在A、B、C处， 看它的控制作用是否改变。 * 讨论： 1.你认为串联电路和并联电路本质的区别是什么？ 2.如果看到电路图或实物连线图，你可以怎样判断电路的连接方式？ 3.如果看不到接线的情况，你可以根据什么现象判断电路的连接方式？ 4.并联电路中，开关可以控制整个电路吗？可以只控制某个用电器吗？ 看有几条电流路径 看有几条电流路径 看开关的控制作用或用电器是否相互影响 干路开关控制整个电路，支路开关控制某个用电器。 * 根据串联电路和并联电路的特点，请你和同学们讨论，然后回答下列问题： 并联 二.生活中的电路 * 并联 二.生活中的电路 * 并联 二.生活中的电路 * 串联 二.生活中的电路 * 灯泡、电视、台灯、小彩灯之间是 联的。 闸刀开关作为总开关，它是接在 路的。 灯泡跟开关、小彩灯的小灯泡之间是 联的。 课本P109 并 干 串 * 开关作用 电路图 电流路径 用电器间是否相互影响 连接特点 并联电路 串联电路 首尾、顺次连接 并列连接 只有1条 有2条或以上 开关只能控制整个电路， 位置改变控制作用不变 干路开关控制整个电路， 支路开关只控制它所在支路 互相影响 （若其中一个断开， 其他用电器无法工作） 互不影响 （若其中一个断开， 其他用电器可照常工作） 干路：电流必经 的部分 支路：分支部分 * 1、下面的电路图中，属于串联电路的是 。属于并联电路的是 。 A B C D B、C A、D * 2、如果电路中有两个灯泡，闭合开关后，两灯同时亮，关于两个灯泡的连接方式，下列说法中正确的是：[ ] 3、如果电路中有两个灯泡，闭合