第四课第4框2016届科教兴国战略.pptVIP

发散思维2、请为建设创新型国家设计几条宣传口号 1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。 2）增强创新能力，实行跨越发展。 3）自主创新，以人为本。 4）勇于开拓进取，争做创新人才。 5）创新插上科技腾飞的翅膀。 发散思维3、为培养创新精神、提高创新能力，我们青少年应该怎么做？抄好 1）树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神。 2）珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识； 3）培养自己的创新意识和创新能力，敢于质疑，善于质疑； 4）积极参加小制作，小发明等科技实践活动等。 我国科技的状况 1）教育的作用\意义 P62-63 2）教育优先发展战略 1）含义（是什么） 2）意义（为什么） 3）如何实施（怎么办）P64 4)科技创新的重要性 （意义\作用）P64 优势和 劣势P61 科学技术是 第一生产力 百年大计 教育为本 实施科教兴国战略 小结 课堂训练 1、在国民生产总值的增长中，科技进步贡献率在20世纪初只有5%10%，到20世纪五六十年代上升到50%，进入21世纪的今天已经高达60%70%。上述材料说明（ ） A、同发达国家相比，我国在科技水平上还有一定差距 B、科学技术已经成为第一生产力 C、科学技术是经济增长的唯一因素 B 课堂训练 3、国家科技部的一份报告宣布，中国政府计划进行巨额投资，吸引在国外的优秀学者回国工作，争取到2010年使我国的科技竞争力进入世界前10名。中国政府这样做的理论依据是（ ） A、科学技术已经成为第一生产力 B、我国的人口素质较低 C、我国的经济建设取得了巨大成就 A 课堂训练 2、当前，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是（ ） A、教育水平和受教育者素质的较量 B、国民生产总值、经济发展前景的较量 C、教育的竞争、人才的竞争 C 课堂训练 4、当前，在激烈的国际竞争中，成为综合国力竞争的决定性因素的是（ ） A、科技创新能力 B、经济实力 C、教育创新能力 A 发散思维1、情你为增强国家的自主创新能力，提几 条具体化建议。 1）大力实施科教兴国和人才强国战略，为创新提供良好的社会环境。 2）加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质条件 3）深化教育改革，推进素质教育和创新教育，培养各类具有创新素质的优秀人才。 4）完善科技创新奖励机制，对各行各业的创新人才给予奖励。 5）坚持对外开放，在自力更生的基础上，学习、借鉴和引进国外的先进技术。 谢谢合作！ 制作人：许景文 * 这些产品的出现都离不开科技. * * 实施科教兴国战略 巩固知识 1、人口问题、环境问题、资源问题说到底是（ ）问题？P55 2、面对人口、资源、环境方面的国情，我国在社会主义现代化建设过程中必须实施（ ）战略，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的（ ）发展观 。 3、努力把我国建设成为 。 的两型社会。 发展 可持续发展 科学 环境保护型，资源节约型 4、可持续发展的含义和要求？P56 含义： 就是既要满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 要求： 人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。 必须 记住 可持续发展 5、我国自然资源的状况（资源国情）： 1）自然资源总量大、种类多— （资源大国，优势） 2）人均资源占有量少、开发难度大 （资源小国，劣势） 3）长期以来，我国资源开发利用不尽合理不够科学， 由此造成的浪费、损失严重。 6、我们青少年能够为保护环境做些什么？ １)要树立保护环境的意识， 2)积极宣传保护环境的重要性； 3)具体行动：参加社会、校园的环保活动；同破坏环保的行为作斗争。不随地丢垃圾，多乘公交车，少用私家车，少用或不用一次性餐具等。 第四课 第4框 实施科教兴国的发展战略 科 技 改 变 生 活 设想：未来通讯工具（电话）的发展趋势 　　 智能化、微型化、多功能化、 声控化、录音化、复印化 翻译化、可视化等。　 发散思维 家庭生活三大件的变化 80年代———彩电、冰箱、洗衣机 70年代———手表、自行车、缝纫机； 新世纪的三大件:房子、汽车、教育（或保险） 一、科技在人类历史进步中的作用 结论： 科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。 (科技的重要性1) 图示1 第一次科技革命 蒸汽机结构图 蒸汽机车 图示2 第二次科技革命