我与留守儿童交朋友主题班会.docVIP

我与留守儿童交朋友主题班会 我与留守儿童交朋友主题班 活动背景： 随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童交朋友，使他们能快乐成长。 活动目标： 1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。 2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯， 3、使大家明白，留守儿童需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起,和他们交朋友，捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。 活动准备： 1．感动留守的《心灵渴望》的视频资料。 2．留守学生的一篇日记和给父母的一封信、家长给孩子的一封信。 3．留守儿童图片 4、留守儿童代表发言稿。 5．其它活动准备。（歌曲、诗歌、小品、 爱心卡） 活动过程：? 主持人：（合）敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！ 男：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。 女：有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的归来,就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容。 男：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。 女：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字―― 合：留守儿童。 男：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是一家人，都是兄弟姐妹。 女：每个人捧出一颗爱心，奉献一点爱，和留守儿童交朋友，让他们感受关爱，告别烦恼快乐的成长！ 男：我宣布四年二班------与留守儿童交朋友主题班会 合：现在开始！ 下面请班长讲话 一、班长宣布活动主题 亲爱的同学们，当我们每天在爸爸妈妈身边撒娇的时候，当我们一家人团坐在炕上吃饺子的时候，当我们高高兴兴出去游玩的时候……有没有想到留守儿童们和我们有着不同的心情，他们小小年纪就要承受很多我们无法想像的苦恼，委屈的时候只能对着猫咪说话，寂寞的时候却只能孤单的闪着泪花，他们想爸爸、妈妈，希望他们能早点回家团聚，却常常接不到他们的电话。 我们是生活在一个集体的兄弟姐妹，是相亲相爱的一家人。我们应该给留守儿童们多一些关心，多一些爱护和他们交朋友，帮他们赶走烦恼，让他们学会自立、自强，在爱的阳光下健康的长大。 二、活动开始 ???主持人上场 男：留守儿童问题是近年来突出的社会问题，随着我国社会政治、经济的发展，越来越多的青壮年农民走入城市。在广大农村也就随之产生了特殊的未成年人群体——留守儿童。 女：这个群体的情况如何呢？请看我们派出的调查小组从各地发回的报道—— 1．通讯员中央留守儿童办公室发回的报道； 2．通讯员从江苏发回的报道 3．通讯员从昌图县发回的报道 4．我校小记者发回的报道 男：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数也不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。 女：我们班一共39位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一起。 父母亲都在外面打工的同学，请你们站起来，请向前一步。（在主持人语言指挥下，坐着的同学坐到一起，留守同学坐到一起） 一、留守儿童真情告白 男：哇，39位同学中就有4位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的。 女：让我们一起来听听他们的心声，好不好？首先请看大屏幕： （一）、大屏幕展示《王宇萌的日记》。 这是班上留守同学王宇萌的日记，我念给大家听听。…… （二）、诉说烦恼。 女：王宇萌同学因父母不在家，所以有这么多烦恼，那你们呢？你们父母不在身边的生活又是怎样的呢？你们是否也和王宇萌同学一样，也有很多烦恼呢？ 留守学生纷纷发言： 1．与爷爷奶奶交流困难。 2．爷爷奶奶没有辅导我学习的能力。 3．爸爸妈妈走后，玩耍的时间更自由，因为自控能力差，学习成绩下降了很多。 4．看到别的同学的妈妈总能雨中送伞，心里十分难过，我很想念妈妈。 5．我在姑姑家，每次看到姑姑的孩子和他妈妈亲近我就很羡慕，特别想念他们，一个人躲起来偷偷的哭。 男：我们都有爸爸、妈妈都想躲在妈妈的怀里撒娇，这些看似简单的事情对于那些留守儿童却渴望而不可及。 让我们一起听听留守儿童的《心灵渴望》吧！（播放《心灵渴望》） （三）、爸爸妈妈我想你。（2个留守同学代表读写给自己父母的信。） 男：父母不在身边的日子烦恼可真多 女：父母不在身边的日子真难过。 那么现在我们就请出几位同学把他们曾经写给父母的信读给我们听听。 （2个留守同学念写给远方父母的信。伴乐） 男：远方的爸爸妈妈你们知道吗？你们的孩子想你们 ！ 女：如果能抽出时间回来看看你们的孩子吧！这是千万个留守孩子的呼声：爸爸妈妈回来吧！