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《椭圆及其标准方程》学案（二）
学习目标：掌握椭圆的标准方程及其推导方法
一 、问题导学：
1.两个定点F,F的距离为2c,点P到两个定点的距离和为2a（2a2c）,求点P的轨迹方程（即椭圆的方程）。
2.详细阅读课本 ,弄清下列问题：
（1）课本中为什么要设？a与b的大小关系如何？
（2）椭圆的标准方程是：_______________________________________
_________________________________________________________焦点坐标是：_________________________________
如何从标准方程判断焦点在哪个轴上______________________
（3）如何由焦点在轴上的椭圆的标准方程得到焦点在轴上椭圆标准方程？
（4）请将化成标准方程并写出焦点坐标及，c的值。
（5）是椭圆的方程吗?若不是,m,n应满足什么条件即为椭圆的方程。
二 、问题探究：
1，交流并订正“自主学习”中的六个问题。
2，相互落实椭圆的标准方程及的关系、焦点坐标。
三、 课堂训练：
1.已知椭圆方程为，则它的焦距是______________.
2.方程表示焦点在轴上的椭圆，则的取值范围是________________.
3.F、F是椭圆的两个焦点，AB是经过F的弦，若，求的值。
4.已知椭圆上 一点P到其一个焦点的距离为3，则点P到另一个焦点的距离为_____________________.
5.P为椭圆上一点，F,F是它的两个焦点，若∠FPF=60，则△PFF的面积S=_______________.
6.表示椭圆A、B、C满足的条件是：_______________.
四、归纳小结：
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