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好玩的游戏创编——体育游戏类 游戏名称 揪尾巴 适合年龄段跟类别 小班 目标 培养幼儿的反应能力。 准备材料 无 玩法（包括场地图） 幼儿将棉布条当成尾巴，塞进身后裤腰，在一定范围内，幼儿自由结伴，每个人都要想办法去揪别人的尾巴，也得保护好自己的尾巴。被揪去尾巴的人暂时 退出游戏，等待下一轮，若揪去别人的尾巴，可没有保护好自己的尾巴也算输。 反思 在《揪尾巴》活动中，我改变了以往以幼儿动作发展为唯一教学目标的模式，我着重以幼儿的兴趣入手。在前期的活动中，孩子们对“揪尾巴”特感兴趣，于是我在此活动中，把游戏“揪尾巴”也预设在内。我先让幼儿观察老师把尾巴插在背后.，老师示范玩法。然后让幼儿讨论：我们怎样才能揪住别人的尾巴？还可以怎么玩？根据孩子们的兴趣，开展活动“揪尾巴”。在活动中，孩子们兴致极高，个个积极参与，大家争着、抢着揪别人的尾巴 。游戏结束分出胜负时，赢的孩子欢呼雀跃，而输的孩子则强烈要求再来一次，于是我提议让孩子们讨论，孩子们经过讨论后决定以三局定胜负。最后，尽管赢的还是赢了，输的还是输了，但是大家还是非常开心，而且输的孩子也不气馁，他们纷纷表示下次一定能赢，他们的这种永不言败、执意追求的精神，让我非常感动。 游戏名称 看谁找的快 适合年龄段跟类别 小班体育游戏 目标 练习按指定方向走。 准备材料 红、黄、蓝、绿大彩旗各若干面。 玩法（包括场地图） 教师把各色小彩旗放在场地一端，把四色大彩旗插在幼儿面前的沙桶里。游戏开始，幼儿一起说儿歌：“彩旗彩旗真美丽，彩旗藏在草地里，快找彩旗排好队，高举彩旗笑嘻嘻。”说完儿歌后，幼儿则快速走着去找小旗，然后走回与自己小旗相同的大彩旗后面，把小旗举起来。找得对、站得快的队获胜。让幼儿把小彩旗送到草地里，游戏重新开始。 好玩的游戏创编——体育游戏类 游戏名称 赶猪入栏 适合年龄段跟类别 大班 目标 让幼儿学会侧向击球的方法，培养幼儿击球的准确性和判断能力。 准备材料 小凳6~8根，木棍2根，皮球2个。 玩法（包括场地图） 全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端（如图），一队和三队面对站立，二队和四队面对站立。听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后，速度快者获胜。 游戏名称 拉小猪走 适合年龄段跟类别 中班体育游戏 目标 练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。 准备材料 圈四个，小猪头饰。 玩法（包括场地图） 教师组织全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿扮演小猪戴上头饰，第一名幼儿扮演“拉猪人，”拉着圈向前走，全体幼儿边拍手，边念儿歌：“耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好，”把小猪送到对面线上的椅子坐下，扮演拉猪人的幼儿跑回把猪圈给第二组的小朋友，依次进行。 好玩的游戏创编——体育游戏类 游戏名称 小兔乖乖 适合年龄段跟类别 小班 目标 培养幼儿的反应能力。 准备材料 报纸球。 玩法（包括场地图） 1. 教师带领幼儿来到事先准备好的场地。一边画上一条长长的直线，一边是一个圈。 2. 小兔子乖乖的情景，叫几个小朋友来扮演大灰狼，其余小朋友扮演小白兔，老师扮演兔妈妈，当兔妈妈离开之后，大灰狼去敲小白兔的门，并念儿歌：“小兔子乖乖，把门儿开开……”小白兔问：“谁啊？” 大灰狼自报家门，小兔子开始四散跑，兔妈妈忙喊：“宝宝们，快来萝卜地。”（直线那边），当小白兔跑到线外之后就开始用事先准备好的报纸球仍大灰狼，大灰狼躲避，并逃跑。小白兔们胜利。 3.可互换位置，继续游戏。 游戏名称 粘粘的口香糖 适合年龄段跟类别 小班体育游戏 目标 学习追逐跑，能够听辨口令，做出反应。 准备材料 无。 玩法（包括场地图） 选出一个小朋友来当粘粘的口香糖去粘其他的小朋友，口香糖边念儿歌，“口香糖，真好吃，粘粘粘，粘到谁。”边跑向小朋友，小朋友们四散跑，当快被口香糖粘住的时候，小朋友们就说：“我是水。”并且蹲下来双手抱牢，口香糖就不能再去粘他了。如果被口香糖粘住了，那么也变成口香糖。