全国未成年人思想道德建设的知识问答.docVIP

全国未成年人思想道德建设的知识问答.doc

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全国未成年人思想道德建设知识问答 1、为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,2004年2月26日中共中央、国务院下发了什么样的重要文件? 答:下发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号),简称中央8号文件。 2、社会主义核心价值体系主要包括哪几个方面内容? 答:坚持马克思主义指导思想、坚持中国特色社会主义共同理想、坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。 3、未成年人思想道德建设“三结合”教育体系的“三结合”指什么? 答:指学校教育、家庭教育、社会教育三者之间的相互结合。 4、如何营造关心未成年人健康成长的良好社会氛围? 答:主要新闻媒体的内容健康、积极、向上,组织开展未成年人思想道德建设相关宣传报道,每年推出一批未成年人思想道德建设工作先进典型;主要新闻媒体在寒暑假、“六一”儿童节等时间积极刊播未成年人思想道德建设公益广告;重要公共场所设有关于未成年人思想道德建设的公益广告。 5、中小学校日常德育主要内容和要求有哪些? 答:中小学校要坚持升降国旗制度,每周及重要节日、纪念日、大型集体活动举行庄严隆重的升旗仪式;将中小学生守则和日常行为规范具体化,开展有特色的道德实践活动;校会、班会、团队组织活动制度化;定期开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动,树立先进典型,优化校风学风;开展法制、网络道德、毒品预防、环境、节能、反对迷信邪教等教育。 6、未成年人思想道德建设教育活动中的重要纪念日、节庆日包括哪些? 答:包括各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日,以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子。 7、如何加强中小学校德育建设? 答:要实行校长负责的德育工作领导管理体制。普通中学明确专门机构主管德育工作,城市小学、农村乡镇中心小学有1名教导主任分管德育;选配优秀教师担任班主任,形成了班主任聘任、培训、考核、评优等制度;加强辅导员队伍建设,中小学校按规定配备少先队辅导员;选派优秀公安干警或其他司法人员担任中小学校法制副校长,保证每学期到校上法制教育课;建立和完善校外辅导员制度,选聘热心少先队工作、有经验的人士担任校外辅导员。 8、城乡中小学校开展心理健康教育有哪些要求? 答:要求城区中小学校和乡镇中心学校设立心理咨询室(心理辅导室),利用多种方式对学生进行心理健康教育和指导。 9、校园文化建设有哪些具体要求? 答:校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等,校园整洁,环境优美;校园内有宣传栏、广播站、校园网、校报校刊或少先队鼓号队、队室等文化阵地;举办歌咏、书画、读书演讲、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动;城市中小学校利用多种手段,每月看一场电影或文艺演出;学校学风、教风和校风良好,师生精神面貌积极向上,师生、同学、家校关系和谐友善。 10、未成年人校外活动的重要公共场所指哪些? 答:指公共广场、公共绿地、公园、风景游览区、飞机场、公共电汽车(含长途客运汽车站)首末站、地铁车站、公路铁路沿线、河湖水面、停车场、集贸市场、展览场馆、文化娱乐场馆、体育场馆等。 11、什么叫爱国主义教育基地和公益性文化设施? 答:爱国主义教育基地主要包括享受国家财政支持的各级各类博物馆(院)、纪念馆(地)、陈列馆、烈士纪念建筑物、历史遗迹、名人故居、文化(物)馆(站)、展览馆、已开放的原军事基地等。公益性文化设施包括美术馆、科技馆、公共图书馆、学校图书馆、文化宫(工人文化宫、工人俱乐部)、体育场(馆)等。 12、什么叫未成年人校外活动场所? 答:包括青少年宫、少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心、科技馆等公益性活动场所。 13、未成年人校外活动场所“无以赢利为目的的经营性活动”指的是什么? 答:指未成年人校外活动场所对集体组织的普及性教育实践活动和文体活动实行免费;对确需集中食宿和使用消耗品的集体活动,以及特专长培训项目,只收取成本费用;对特困家庭的未成年人全部免费。 14、爱国主义教育基地和公益性文化设施如何落实免费开放措施? 答:对中小学生集体参观实行免费开放,对未成年人个人参观实行半票;在显著位置公示服务项目、开放时间以及免费优惠开放的详细情况;把公益性免费开放相关经费纳入地方财政预算,切实予以保障。 15、未成年人校外活动场所的开放如何体现公益性原则? 答:坚持面向广大未成年人,活动场所80%的时间用于开展普及性活动;坚持常年开放,节假日延长开放时间;无以赢利为目的的经营性活动,无挤占、挪用、租借等现象;未成年人对校外活动场所服务的满意率≥80%。 16、如何加强未成年人网络阵地建设? 答:支持鼓励开办面向青少年的网站,开展健康有益的网络科普、文化活动;依托社区活动中心、学校网络教室、

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