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全国青少年普法教育先进个人事迹介绍 男，年月出生，中共党员专科学历，现任固原市原州区同仁回民小学副校长。该同志任职以来，以求真务实的职业精神、的工作方法，在学校的普法教育工作中做出了可喜的成绩，受到了全校师生和社会各界的赞誉。 现将***同志组织开展我校普法工作的有关情况简介如下： 、增强学习，提升个人业务能力 、精心组织，法制教育成果显著 加强宣传，增强家长学生法制意识 利用每周一升国旗仪式对全校同学进行系统的遵章守纪的规范教育。每个班轮流倡议《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》中的一条，将这条作为本周全校学生行为习惯训练的重点，将理论学习用于实践，培养学生良好的行为习惯和健全的人格。 组织学生观看爱国主义和普法宣传影视片，让学生身临其境，感受法律的尊严和知法守法的重要性；广泛利用橱窗、黑板报、标语、校园广播等宣传媒介进行法律宣传；利用课堂、班会课让学生学习《青少年法制教育辅导读本》等法律知识；利用多媒体组织学生收看法制教育录像、电影、法制节目，多种途径宣传学习，让学生在耳濡目染中增强了法制意识。 他还非常注重对家长的宣传与引领。父母是子女的第一任教师，父母的行为对孩子起着潜移默化的作用，正确的家庭教育对青少年的健康成长是极其重要的。他通过家长会，与家长面对面交流使家长了解教育政策，懂得教育法规，重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，提高家长主动配合学校教育子女的能力，让他们与教师一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范。同时，他还组织班主任和部分教师走进学生家庭，了解学生在家学习生活的情况，重点是不良行为生、隔代抚养生、留守学生的家庭，以更多地关心他们，了解他们家庭的真实生活，把握他们的思想动态，从而增强教育的针对性，提高教育实效性。 开展活动，注重教育实效 形式多样，内容丰富的各项活动是青少年普法教育的重要载体，为落实普法教育效果，促进青少年健康成长，提供了有力保障，他经常组织学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动，如法律在我心中演讲比赛、模拟法庭、法律道德测试、法律知识竞赛、税法宣传、天平舞台、法制征文比赛等。通过体验活动，学生进一步提高了法律观念，增强了法制意识。 3