关于2014年度开办小学生补习班.docVIP

“关于2014年开办小学生补习班” 策 划 书 策划人：安付林 关于2014年开办小学生 补习班策划书 目录 第一章、概论 3 1. 办学宗旨 3 2. 简述 3 3. 办学优势 3 第二章、前期准备 3 1. 宣传方式 3 2. 师资队伍(兼职） 4 3. 后勤人员 4 第三章 、办学细则 4 1. 培训时间 4 2. 培训周期 5 3. 培训地点 5 4. 培训对象 5 5. 课程设置 5 6. 设备设施 5 第四章 、市场调查 6 （一）家教市场的现状 7 （二）家教市场消费主体及从业人员 8 （三）家教特征 9 第一章、概论 办学宗旨 师者父母心,一切为了孩子 简述 现在学生的业余时间都比较多，特别是对于小学生来说，小学生自学能力，自制能力比较差，现在家长一方面工作不能时时刻刻照顾孩子，另一方面也不希望自己的孩子输在起跑线上。所以她们很需要这个课余补习班。 我们利用自身的优势特拟举办这个课余补习班，帮助孩子们更好的适应激烈的学业竞争，分担家庭照顾孩子的时间压力，同时增加自身教学办学经验，将会得到广大家长学生的支持。 办学优势 既然是业余补习班，我们将会采用小班教学、一对多的授课方法，换句话说就是一个老师带领2~10个左右学生进行辅导、授课，力争发现每个学生的特点与不足。我们的每个老师会针对每一个学生的不足与优势进行授课，提供给他们不同的学习方法也解题思路，做到真正的因材施教。而且，我们不采用传统的填鸭式教育，而将是在愉快的氛围下教学，例如通过课堂益智小游戏，观看反面教材小视频，辅导学生诗歌朗诵表演，学生英文情景剧表演等等，小班教学，细致关心照顾每个学生综合素质发展，激发培养学生的学习兴趣。 我们的教学方法与传统的教学方法形成了鲜明的对比，我们的优势在于使学生与老师之间的距离更加亲近，消除了以往学生对老师所带有的戒备心理也逆反心理。同时，这教育方法也使得授课的效率大幅度的提高。 第二章、前期准备 宣传方式 散发传单：在固定的时间安排人员到各个学校散发，尽量将传单放在每一位学生的课桌上（注明:这需要与学校门卫打招呼） 横幅：制作横幅悬挂在学校门口对面的位置（这个到时候可能有人会抢，得早点）（给放学后出来的学生一个视觉冲击，让他们最先看到的是我们的暑假补习班） 宣传海报：在招生处张贴宣传广告海报，让学生家长更清楚认识我们。 招生摆点：在各个学校门口摆设地点 （准备培训班招生宣传手册，招收时 的介绍，说服学生还有家长，让他们对我们的补习班有一个大体的了解，更容易让人相信） 备注： 具体时间根据各个学校放假的时间而制定，在放假前的一个星期安排具体的时间，包括传单横幅的制作、地点的选址、硬件设施的选备等等。 师资队伍（兼职） 安付林所组成的团队 后勤人员 文政堂家教中心 、办学细则 培训时间 2014年6月 日~2014年 7月 日 上课时间安排 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天 8:30-9:10am. 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 9:20-10:00am. 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 10:10-10:50am. 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 11:00-11：40am. 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 2:30-3:10pm. 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 3:20-4:00pm. 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 7:00-7:40pm 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 8:50-8:30 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 上课（具体课程待定） 初步的安排是打算在学生上完课以后有一个利用知识的时间，也可以利用这段时间来写一下假期的作业，或举办活动，这只是初步设想，最后关于具体课程时间的设定，经过培训班讨论之后再确定。 培训周期 我们拟定为循环开课，培训周期为1个月,学生每周课时为4到8节。课程师资设备一样,课程的进度一样,只是上课的时间长短不同, 时间长的补充学习更多知识. 培训班 基础优化班 重点强化班 重点保障班 语文 4节/周 6节/周 8节/周 数学 4节/周 6节/周 8节/周 英语 4节/周 6节/周 8节/周 培训地点 合川区