我的复习课件中国古代史第一课时.pptVIP

* 第一单元 中华文明的起源及国家的产生和社会的变革 生产力的发展 夏 远古居民 变革时代 早期国家 华夏之祖 农耕文明 半坡原始农耕 山顶洞人 河姆渡原始农耕 北京人 元谋人 人文初祖黄帝 尧舜禹的禅让 商 周 世袭制 分封制 春秋五霸 战国七雄 商鞅变法 本单元讲述了约170万年前元谋人出现至公元前221年秦朝建立的历史。复习本单元时注意以下三条历史线索。 1.文明起源。从元谋人、北京人到山顶洞人的演进过程，勾画出中华大地早期人类进化的轮廓。半坡遗址与河姆渡遗址展示了中华大地上璀璨的农耕文明。炎黄二帝及尧舜禹的传说描绘了我国从人类起源迈向文明的过程。 2.国家产生。随着社会生产力的发展，私有制的出现，在约公元前2070年诞生了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝。夏、商、周时期创造了辉煌的古代文明。西周实行的分封制巩固了国家对周边地区的统治。 3.社会变革。春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，严格的等级制度渐趋瓦解。铁农具和牛耕使用推广，推动我国社会发生剧烈变革。战国时期，七雄并立，各诸侯国为富国强兵，纷纷改革，进一步推动了社会的转型。 复习本单元时应注意以下内容： 1.两项政治制度：世袭制和分封制。 2.三个早期的国家：夏、商、西周。 3.四位人物：黄帝、禹、齐桓公、商鞅的主要活动。 4.四个原始居民：北京人、河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产生活概况。 【考点一】祖国境内的远古居民 【课标】以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原 始人类的文化遗存。 1. 北京人：距今约________年至________年，发现于北京周口 店，使用打制石器，会使用________，过群居生活。 七十万 二十万 天然火 【中考指数】★★★ 【图片名称】北京人头部复原像 【关键信息】距今约七十万年至二十万年，使用天然火，群居生活 【闪记】·远古人类用火 用火 情况 天然火 人工取火 北京人 山顶洞人 【考点二】原始的农耕生活 【课标】简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。 _____ ____和 蔬菜 ______式 陕西西安半坡村 约五六千年 半坡 陶器 磨制 石器 ______ _____式 浙江余姚河姆渡_________ 约七 千年 河姆 渡 烧制 陶器 生产 工具 种植作物 房屋类型 地理位置 距今 年代 居民 名称 长江流域 干栏 水稻 半地穴 粟 彩陶 黄河流域 【点拨】河姆渡和半坡原始居民是农耕时代的典型代表。河姆渡原始农耕生活反映了南方湿润地区农耕文明的特点，是长江流域母系氏族文化的代表。半坡原始农耕生活反映了北方干旱地区农耕文明的特点，是黄河流域母系氏族文化的代表。 【中考指数】★★★★★ 【图片名称】半地穴式房屋 【关键信息】半坡原始居民，黄河流域 【中考指数】★★★★★ 【图片名称】杆栏式房屋 【关键信息】河姆渡原始居民，长江流域 比较河姆渡和半坡原始居民的异同点 1.相同点：都会种植农作物，都使用磨制石器，都会建造房屋，都会制造陶器，都会饲养家畜。 2.不同点：河姆渡原始居民生活在长江流域，种植的主要农作物是水稻，住干栏式房屋，会制作黑陶；半坡原始居民生活在黄河流域，种植的主要农作物是粟，住半地穴式房子，会制作彩陶。 【考点三】华夏之祖 【课标】知道炎帝、黄帝和尧舜禹的传说，了解传说和史实的 区别。 1.炎帝是中华原始 ____和_____创始人，号称“_________”. 2.黄帝的贡献：建造宫室、制作衣裳、教人挖井、发明舟车。 他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明文字，伶伦编 出乐谱，后人尊称黄帝为“_________”。 3、华夏族形成：黄、炎部落联合，在涿鹿大败_____，经过发展，形成日后的华夏族。 蚩尤 人文初祖 农业 医学 神农氏 【中考指数】★★★★ 【图片名称】黄帝 【关键信息】黄河流域的部落首领，为后世的衣食住行奠定基础，“人文初祖” 4.尧舜禹的传说：尧推举舜做他的继承人，舜以同样的方法传 位于治水有功的____，这种推举部落联盟首领的办法，叫做 “______”。 禹 禅让 二、传说时代 华夏族 治理洪水 禅让制 人文初祖 建立夏朝 禹 舜 尧 黄帝 （炎帝） 重要制度： (1)世袭制：禹死后，____继位，世袭制代替了________，“公 天下”变成“家天下”。 (2)分封制： ①目的： ②内容： ③作用： 简单说：授民授疆土 启 禅让制 土地、平民、奴隶 服从命令 交纳贡品 镇守疆土 带兵作战 巩固统治。 周天子 诸侯(亲属、功臣等)。 开发了边