九年级思想品德第四课第三框实施可持续发展战略剖析.ppt

* 第三课时 实施可持续发展战略 7 辽阔的田原 资源名称 占世界总量排名 占世界人均占有量的比例 土地面积 第三 1/3 矿产资源 第三 3/5 耕地面积 第四 1/3 河流年径流量 第六 1/4 森林面积 第六 1/5 表格一：资源排行榜 表格一说明了什么问题？ 我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。 资源 我国利用情况 发达国家利用情况 农业用水 有效利用30—40% 70—80% 工业用水 重复利用50% 80% 矿产 回采率30—50% 40—80% 能源 利用率30% 40% 表格二：资源利用率 表格二又说明什么问题呢？ 和发达国家比，我国资源开发利用率不高。 　 日本的森林覆盖率居世界前列，高达69%，但每年消耗的250亿双一次性筷子全靠进口，而且他们还把用过的筷子回收制成纸浆。据《环球时报》报道，日本约96％的一次性筷子来自中国，森林资源极为丰富的国家，却“吝啬”到全靠进口解决一次性筷子生产的程度；然而，中国森林覆盖率仅为18％，却大量砍伐林木生产一次性筷子换取外汇…… 4000张贺卡 50公斤废纸 一棵生长10年的树 可提炼蛋白质的价值为0.2万美元 为鸟类及昆虫提供栖息地的价值为3. 1万美元 涵养水源的价值为3.7万美元 防止空气污染的价值为6.2万美元 产生氧气的价值为3.1万美元 一棵树的价值？ 森林过伐、草原过牧，近海捕捞过度，水产资源下降，对一些矿产资源也滥采。 中国水能资源潜力巨大，但开发利用程度不到5% 。 通过对一些大型煤矿、铜矿和锡矿的调查显示：我国煤炭的平均回收率为32%，铜矿的平均回收率为50%，锡矿的平均回收率为28%。 中国中西部地区矿产资源伴生成分复杂，本来应该综合利用，但是有综合利用价值而未进行综合利用的矿产占30％以上，例如，煤矿实行单一开采，与煤共生的高岭土被白白扔掉了…… 我国的资源开发和利用状况? 我国的资源国情： 一大 资源大国（自然资源总量大，种类多） 一小 资源小国（人均占有量少）； 一难 资源开发难度大 三个不 自然资源分布不平衡，开发利用不合理、不科学。 资源问题 环境问题 人口问题 发展问题 世界性问题 怎么办 实质 人口的剧增 环境的恶化 资源的短缺 措施：坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观。 目标：使整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。 （1）原因 我国面临严峻的人口、资源、环境形势 人口多，增长快 资源短缺 环境污染和生态环境破坏严重 严重制约着我国社会主义现代化的进程 “可持续发展”一词最早见诸美国海洋生物学家卡森在1962年出版的著作《寂静的春天》。1987年，联合国环境与发展委员会主席布伦特兰夫人正式提出这一概念. 可持续发展 （含义） 既满足当代人的需求，又不损害 后代人满足其需求的能力的发展。 人类与自然和谐相处, 认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 （教材P57） （要求） 观点一：缺乏资源的支撑，中国经济很难持续增长。 观点二：我们经济发展了，有了钱就可以到国际市场去买资源。你是如何看待这两种观点？说说理由。 观点二是错误的。①首先经济发展需要资源，没有资源支撑就没有经济发展，也就不可能有钱去买资源。②其次我国是一个发展中国家，不能把发展的希望寄托在别国，那样只会受制于人。③再者，人口多，资源短缺、环境恶化已经是世界性问题。如果各个国家都不节约资源，资源会迅速短缺，有钱也买不到资源。 观点一是正确的。①自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础，人力资源是第一资源。②因此，不管是缺乏自然资源还是人力资源，都会严重影响我国社会经济的可持续发展和人民生活水平的提高。因此，缺乏资源支撑，中国经济很难持续增长。 1、加强宣传教育，增强全民族的人口意识、资源意识和环保意识。 2、坚持以人为本的全面协调可持续发展的科学发展观。 3、继续实行计划生育 保护资源和环境的基本国策。 4、改善生态环境，提高资源的利用效率。 5、发展生态农业，促进人与自然的和谐发展。 1、向市民征集日常生活中的保护环境、 节约资源的金点子： 节约资源方面： 随手关水龙头 照明使用节能型灯 节约每一滴水、每一度电 不用电器时，拔掉插头，减少待机消耗 重复利用方面： 用破旧衣服当抹布 用旧牙刷当鞋刷 课本连续使用 垃圾分类回收，再循环利用 环境保护方面： 向有关部门举报破坏环保的不法行为积极 积极参加植树造林活动 不随手乱扔垃圾，养成讲卫生的好习惯 节能减排方面： 使用布袋，不使用一次性塑料袋 尽量乘坐公共汽车 节约纸张，双面使用纸张 2. 倡导全民行动，为两型社会设计