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还有其它影响诗歌情感和风格的因素吗? 欣赏边塞诗: 盛唐:???醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。(王翰)?黄沙百战穿金甲,不破楼兰誓不还。(王昌龄)?? ?中晚唐:?? 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。(陈陶)?碛里征人三十万,一时回首月中看。(李益)?? ?宋代:?? 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(陆游)?燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。(范仲淹) 读这些诗,你会发现有什么不同?为什么会有这些不同? 原因? 盛唐强盛的国势,开放的思想文化,与中晚唐的颓势,宋长期的积贫积弱的国势的差异造成了不同的时代的风气和时代精神。 蜀 相杜甫 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音 碧草映阶,黄鹂隔叶,本是种赏心悦目的景象,然以此二字修饰,则所含之情便大有转折:青草自绿,无人光顾;黄鹂好音,无人倾听,这是何等凄凉伤感。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音 碧草春色,黄鹂好音,入一自字、空字,便凄清之极。 ——《杜诗解》 杜甫此诗作于上元元年(760)初到成都之时。这时,持续了五年之久的安史之乱尚未平定,国家命运仍在风雨飘摇之中,在这样的大背景下,杜甫到成都郊外的武侯祠去凭吊,写作此诗,自然不单是发思古之幽情,而是抒发了自己的功业未就的深沉感慨。 。 * * 以意逆志 知人论世 用 意象及主观感受 推测 作者写作 诗歌的本意 从作品的整体出发,由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨,用自己的切身体会去推测作者的本意。 什么是“以意逆志”: 解读文辞,揣摩情意 融入体验,体会情趣 超越原意,推陈出新 知人论世: 在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时,应该深入地探究作者的生平和为人,全面了解他所生活的环境和时代,与作者成为心灵相通的好朋友 ②怎样运用“知人论世”的鉴赏方法来鉴 赏诗歌呢?课文中为我们归纳了几点? a.尽量利用现存的各种史传材料和后人的评述, 全面把握作者的心灵历程和精神世界。 (提示:所谓的心灵历程和精神世界主要指的是 作者一生的遭际、追求及理想、人格、品质等) b.弄清作品创作的具体时间也是十分重要的。 (可结合题目和注释) c.还要全面了解作者所处时代的政治、经济、文 化、思想、宗教、风俗等背景知识。 ——体会李清照词作中的情感和风格 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。 云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 一剪梅 《如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境,境界优美怡人,风格清新明快,不事雕琢,给人以美的享受。 《一剪梅》是李清照写与她的丈夫赵明诚分别后的思念心情。文词清丽,意象蕴藉,抒发了凄凉独处的内心感受,体现了哀婉悱恻的风格。 境遇不同,诗情有别 知人论世 时代不同,精神迥异 杜 甫 杜甫(712-770),字子美,河南巩县(今河南省巩县)人,是名诗人杜审言的孙子。因曾居长安城南少陵,故自称少陵野老,世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安,仕进无门,困顿了十年,才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始,他流亡颠沛,曾为叛军所俘;脱险后,授官左拾遗。乾元二年,他弃官西行,最后到四川定居成都,一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎,故又有杜工部之称。晚年东迁,途中留滞夔州二年,出峡。漂泊鄂、湘一带,贫病而卒。 此诗作于唐肃宗上元元年,杜甫避乱成都的次年春天,安史之乱仍未平息,唐王朝仍处于风雨飘摇之中;唐肃宗信任宦官,猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。目睹国势艰危,生灵涂炭,而自身又请缨无路,报国无门,因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮,无限仰慕,备加敬重。 这段时间,他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇,《蜀相》为其中最著名的一首。 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。 定夺天下先主曾三顾茅庐拜访, 辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。 称颂 崇敬 仰慕 是失败的英雄,还是成功的英雄? 出师未捷身先死,长使 英雄 泪满澿 深沉 叹惋 感伤 丞相祠堂何处 寻 ?锦官城外柏森森 对郁郁葱葱的翠柏的描写有什么作用? 体现了诗人怎样的
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