专题一规律探索型问题剖析.ppt

第二部分　热点专题攻略 专题一　规律探索型问题 中考题型精讲精练 专题类型1　数字型的变化规律 考点精讲 【例1】（2015广东）观察下列一组数： 根据该组数的排列规律，可推出第10个数是 . 　　解题指导：解此类数字型的变化规律题的关键是通过观察分析数字的特点，找出数字之间的运算规律，然后利用规律即可解决问题. 　　思路点拨：根据分子1，2，3，4，5，…可得出第10个数的分子为10；分母为3，5，7，9，11，…可得出第10个数的分母为：1+2×10=21，由此可得出结论. 　　答案： 考题再现 1. （2012广东）观察下列等式： 　　第1个等式： 　　第2个等式： 　　第3个等式： 　　第4个等式： 　　… 　　请解答下列问题： 　　（1）按以上规律列出第5个等式：a5=　　　　　　= 　　　　　　　　　　　　； 　　（2）用含有n的代数式表示第n个等式：an= 　　　　　　　　　　　=　　　　　　　　　　　　　（n为正整数）； 　　（3）求a1+a2+a3+a4+…+a100的值. 　　2. （2011广东）如下数表是由从1开始的连续自然数组成，观察规律并完成各题的解答. 　　（1）表中第8行的最后一个数是 ，它是自然数 的平方，第8行共有 个数； 　　（2）用含n的代数式表示：第n行的第一个数是 ，最后一个数是 ，第n行共有 个数； 64 8 15 n2-2n+2 n2 2n-1 　　（3）求第n行各数之和. 解：第n行各数之和为 　　3. （2012肇庆）观察下列一组数：　　　　　　　　 它们是按一定规律排列的，那么这一组数的第k个 数是 . 考题预测 　　4. 观察下面一列数：-1，2，-3，4，-5，6，-7,…，将这列数排成下列形式：记aij为第i行第j列的数，如a23=4，那么a87等于 . 56 　　5. 下面为一组按规律排列的式子： 其中第7个式子是 ，第n个式子是 （用含n的式子表示，n为正整数）. 　　6. 观察下列等式：16-1=15， 25-4=21，36-9=27， 49-16=33，…，用自然数n（其中n≥1）表示上面一系列等式所反映出来的规律是 . （n+3）2-n2=3（2n+3） 7. 观察下列各式，你会发现什么规律？ 1×3＝3，而3＝22－1； 3×5＝15，而15＝42－1； 5×7＝35，而35＝62－1； … 　　11×13＝143，而143＝122－1. 　　将你猜想到的规律用只含一个字母的式子表示出来： . （2n-1）（2n+1）=4n2-1 　　8. 观察下列各式： 　　 　　（1）猜想填空：13+23+33+…+n3= × × ； 　　（2）若13+23+33+…+n3= ×2402，试求n的值. n2 （n+1）2 解：∵13+23+33+…+n3= ×n2×（n+1）2， 即 ×n2×（n+1）2= ×2402.解得n=15. 专题类型2　图形型的变化规律 考点精讲 【例2】（2013湛江）在图Z-1-1中，每个图案均由边长为1的小正方形按一定的规律堆叠而成，照此规律，第10个图案中共有 个小正方形. 　　思路点拨：观察图案不难发现，图案中的正方形按照从上到下成奇数列排布，所以只要写出第n个图案的正方形的个数，然后利用求和公式写出表达式，再把n=10代入进行计算即可得解. 　　解：第1个图案中共有1个小正方形，第2个图案中共有1+3=4个小正方形，第3个图案中共有1+3+5=9个小正方形， ……第n个图案中共有1+3+5+…+（2n-1）= =n2个小正方形，所以第10个图案中共有102=100个小正方形. 　　答案：100 　　解题指导：解此类图形型的变化规律题的关键在于把握对图形的变化规律的理解.本题根据图案从上到下的正方形的个数成奇数列排布，得到第n个图案的正方形的个数的表达式是解题关键所在. 考题再现 　　1. （2015深圳）观察如图Z-1-2中图形，它们是按一定规律排列的，依照此规律，第⑤个图形有 个太阳. 21 　　2. （2014深圳）如图Z-1-3，下列图形是将正三角形按一定规律排列，则第