物质的转化规律绪论.ppt

　物质的转化规律 6．(2014·丽水)现有一包固体粉末，可能由碳酸钠、硫酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种或几种组成，某同学想确定其组成成分，按如图所示步骤进行了如下实验(各步骤中加入的试剂均为足量) 请回答： (1)固体粉末中肯定存在的物质是__碳酸钠和硫酸钠__，用化学方程式表示白色沉淀部分溶解的原因__BaCO3＋2HNO3===Ba(NO3)2＋CO2↑＋H2O__； (2)如何判断固体粉末中是否有“可能存在的物质”，简述实验操作步骤、现象和结论__取澄清溶液少许，加入足量硝酸钡溶液，过滤，在滤液中再滴加硝酸银溶液，若能观察到沉淀产生，就可确认固体中有氯化钠存在，否则就不存在氯化钠__。 常见离子的检验方法 1．阳离子 (1)Ba2＋：加入稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液，生成白色沉淀(BaSO4)，该沉淀不溶于稀硝酸。 (2)Ag＋：①加入稀盐酸或可溶性盐酸盐，生成白色沉淀(AgCl)，该沉淀不溶于稀硝酸。②加入氨水，生成白色沉淀，继续滴加氨水，沉淀溶解。 (3)Cu2＋：①加入NaOH溶液，生成蓝色沉淀[Cu(OH)2]。②插入铁片或锌片，有红色的铜析出。 (4)NH4＋：加入浓NaOH溶液，加热，产生刺激性气味气体(NH3)，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 四、物质的鉴别 (5)H＋：①加入锌或Na2CO3溶液，产生无色气体；②能使紫色石蕊试液、pH试纸变红。 2．阴离子 (1)OH－：能使无色酚酞、紫色石蕊等指示剂分别变为红色、蓝色；能使红色石蕊试纸、pH试纸变蓝。 (2)Cl－：加入AgNO3溶液，生成白色沉淀(AgCl)。该沉淀不溶于稀硝酸，能溶于氨水。 (3)SO42－：先加入足量稀盐酸，无沉淀生成，再加入BaCl2溶液，生成白色沉淀(BaSO4) 。 (4)CO32－：①加入CaCl2或BaCl2溶液，生成白色沉淀(CaCO3或BaCO3)，将沉淀溶于强酸，产生无色、无味的气体(CO2)，该气体能使澄清的石灰水变浑浊。②加入盐酸，产生无色无味的气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊；向原溶液中加入CaCl2溶液，产生白色沉淀。 8．(2014·张家界)某化学兴趣小组的同学在整理学校实验室时，发现了一瓶标签中化学式已破损(如图所示)但未变质的无色溶液，他们对这瓶无色溶液产生了兴趣。经过询问实验老师得知，这瓶无色溶液的溶质应该是碳酸钠、氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠中的一种。请你与他们一起对这瓶溶液的溶质成分进行探究。 【提出问题】这瓶无色溶液溶质成分是什么？ 【提出假设】①碳酸钠(Na2CO3)②硫酸钠(Na2SO4) ③氯化钠(NaCl)④氢氧化钠(NaOH) 【查阅资料】硫酸钠、氯化钠的溶液呈中性，碳酸钠、氢氧化钠的溶液呈碱性。 【讨论交流】为了确定该瓶溶液溶质的成分，首先他们根据标签上物质元素组成的特点，认为该瓶溶液不可能是__ __溶液和__ __溶液。 8．(2014·张家界)某化学兴趣小组的同学在整理学校实验室时，发现了一瓶标签中化学式已破损(如图所示)但未变质的无色溶液，他们对这瓶无色溶液产生了兴趣。经过询问实验老师得知，这瓶无色溶液的溶质应该是碳酸钠、氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠中的一种。请你与他们一起对这瓶溶液的溶质成分进行探究。 【提出问题】这瓶无色溶液溶质成分是什么？ 【提出假设】①碳酸钠(Na2CO3)②硫酸钠(Na2SO4) ③氯化钠(NaCl)④氢氧化钠(NaOH) 【查阅资料】硫酸钠、氯化钠的溶液呈中性，碳酸钠、氢氧化钠的溶液呈碱性。 【讨论交流】为了确定该瓶溶液溶质的成分，首先他们根据标签上物质元素组成的特点，认为该瓶溶液不可能是__氯化钠__溶液和__氢氧化钠__溶液。 【实验探究】 产生大量气泡 取少量样品溶液于试管中，滴加稀盐酸 实验现象 实验操作 【实验结论】通过对上述实验现象的分析，你认为假设__ __(填序号)成立。写出该实验操作中化学反应的方程式：__ __ 【实验探究】 产生大量气泡 取少量样品溶液于试管中，滴加稀盐酸 实验现象 实验操作 【实验结论】通过对上述实验现象的分析，你认为假设__①__(填序号)成立。写出该实验操作中化学反应的方程式：__2HCl＋Na2CO3===2NaCl＋CO2↑＋H2O__ 【反思拓展】通过上述【讨论交流】后，排除了四种假设物质中的两种。请你根据查阅资料所获取的知识，再举一例判定两种假设物质的实验方法： 。 【反思拓展】通过上述【讨论交流】后，排除了四种假设物质中的两种。请你根据查阅资料所获取的知识，再举一例判定两种假设物质的实验方法：__在玻璃片上放一