2017年高考政治备考 优生百日闯关系列 专题16 认识社会与价值选择(含解析).docVIP

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  • 2017-03-17 发布于河北
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2017年高考政治备考 优生百日闯关系列 专题16 认识社会与价值选择(含解析).doc

2017年高考政治备考 优生百日闯关系列 专题16 认识社会与价值选择(含解析).doc

认识社会与价值选择 一、【课标解读】——细化课标 预测高考 社会存在和社会意识; 社会发展基本矛盾与规律; 人民群众是历史的创造者; 价值观的导向作用; 价值判断与价值选择; 人生价值的实现; 二、【知识网络构建】——纵横联系 融汇贯通 三、【理论归纳】——聚焦考点 点点必到 1.社会历史观社会存在与社会意识的辩证关系原理【原理】社会存在决定社会意识,社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展具有积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。   【方法论】两大基本规律的矛盾运动原理生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;反之,就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。   经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;反之,就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。   人民群众是历史的创造者原理【原理】人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者;是社会变革的决定力量。 【方法论】价值观的导向作用原理【原理】【方法论】价值判断与价值选择

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